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江蘇第二師范學院學報雜志

江蘇第二師范學院學報雜志省級期刊

Journal of Jiangsu Second Normal University

主管單位:江蘇省教育廳 主辦單位:江蘇第二師范學院

  • 審稿周期

    1個月內

  • 影響因子

    0.071

  • 總被引次數

    50

  • 全年訂價

    ¥ 172.00

  • H指數

    4

基本信息:
ISSN:1671-1696
CN:32-1082/G4
主編:潘文
郵編:210013
出版信息:
出版地區:江蘇
出版周期:雙月刊
出版語言:中文
創刊時間:1985
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 投稿須知 評價報告 文獻分析 發文分析 期刊文獻 常見問題

江蘇第二師范學院學報期刊介紹

《江蘇第二師范學院學報》是由江蘇第二師范學院主辦,江蘇省教育廳主管的全國性教育類期刊,創刊于1985年,刊號(CN 32-1082/G4,ISSN 1671-1696),全年定價:172.00元/期,雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規律、傳播教育教學經驗、開展教育學術討論、報道教育研究動態、提供國內外教育信息為主旨,引領教育前沿和熱難點問題研究,助教育經學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《江蘇第二師范學院學報》期刊欄目主要有:素質教育研究 偉人教育思想研究 德育與心育 教育管理 政史哲經研究 文學研究和中學文教育教學研究

江蘇第二師范學院學報投稿須知

(1)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(2)基金項目和作者簡介按下列格式:基金項目:項目名稱(編號);作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學位,研究方向。

(3)一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……,在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文,回行時與上一行注文對齊。

(4)文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標示。

(5)作者應保證稿件內容的穩定性。稿件評審期間,除評審意見對稿件提出修改要求外,不接受作者自行對稿件進行的修改。

江蘇第二師范學院學報期刊評價報告

年度 2015 2016
影響因子 0 0
立即指數 0 0
發文量 0 0
引用半衰期 0 0
被引半衰期 0 0
被引次數 0 0
期刊他引率 0 0
平均引文率 0 0

江蘇第二師范學院學報文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《現代交際》 2
2 《江蘇第二師范學院學報》 2
3 《煙臺大學學報(哲學社會科學版)》 1
4 《溫州大學學報(社會科學版)》 1
5 《三峽大學學報(人文社會科學版)》 1
6 《湖北師范學院學報(哲學社會科學版)》 1
7 《家具與室內裝飾》 1
8 《中國文學研究》 1
9 《樂山師范學院學報》 1
10 《新疆大學學報(自然科學版)》 1

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《當代作家評論》 4
2 《思想理論教育導刊》 3
3 《東南大學學報(哲學社會科學版)》 2
4 《小說評論》 2
5 《贛南師范學院學報》 2
6 《中華文化論壇》 2
7 《佳木斯教育學院學報》 2
8 《新聞傳播》 2
9 《中國新聞周刊》 2
10 《考古學報》 2

江蘇第二師范學院學報主要發文機構分析

序號 機構名稱 發文量 相關發文主題
1 江蘇第二師范學院 29 音樂;語義;社會;文化;小說
2 南京師范大學 7 主義;法治;大憲章;德治;日本報業
3 南京大學 5 P;淵源;爭奪;知識;知識生產
4 南京航空航天大學 5 異化;語言;語言策略;迪斯;笛福
5 蘇州大學 4 史觀;市民;市民生活;人道;薪俸
6 蘇州科技學院 3 社會治理;衰亡;硝煙;理查三世;玫瑰
7 河南大學 2 尚武;尚武精神;社會;社會主義;社會主義核心
8 市人大常委會 2 戰爭;政權;蘇區;蘇維埃政權;土地革命戰爭
9 南京曉莊學院 2 輿論;輿論環境;中國威脅論;中國責任論;威脅論
10 南京信息工程大學 2 元代;再創造;秘書監;明清;繪畫

江蘇第二師范學院學報期刊文獻

  • 從秩序感到理性的生成 作者:劉緒源;《文匯報》社
  • 師院學人
  • 從“反科學主義”看語文教學理論的亂象 作者:王家倫; 張長霖;蘇州大學文學院; 蘇州市第五中學
  • 我國《初中科學課標》和美國NGSS內容對比探析 作者:曲鶴; 王晶瑩;首都師范大學物理系
  • 重點學校“名亡實存”的原因探析 作者:何靜知;陜西師范大學教育學院
  • 九年制義務教育階段公民教育的困境與對策——基于公共物品供給的分析 作者:夏麗娟;揚州大學馬克思主義學院
  • 小學生情緒智力問卷(試驗版)的初步編制 作者:王明賓; 朱梅; 孫瑤;江蘇第二師范學院教育科學學院; 南京市第二十九中天潤城分校
  • 兒童同伴關系研究概述 作者:張獻英; 朱龍鳳;阜陽幼兒師范高等專科學校學前教育系
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