教師教育科研期刊介紹

《教師教育科研》是由全國教育科學研究會教師教育專業(yè)委員會主辦，全國教育科學研究會主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于2005年，刊號（CN CN62—8126/G4，ISSN ISSN1004—0458），郵發(fā)代號：64-42，全年定價：240.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為部級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《教師教育科研》期刊欄目主要有：文獻綜述 研究報告 簡報 專題研究

教師教育科研投稿須知

（1）前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。

（2）本刊倡導旁征博引，凡是引用他人研究成果時做到應注盡注。須在引文結(jié)束處右上角用“①②”的數(shù)字標出，并將引文出處列于當頁地腳處（應用工具欄中“插入”→“引用”→“腳注”）。

（3）秉持“清、齊、定”原則，以通俗易懂的表達方式，深入淺出展現(xiàn)核心觀點，行文流暢，引人入勝，達到或者接近商業(yè)類出版物標準。

（4）論文插圖清晰，插圖單獨打包，與論文一并投遞。圖片須為JPG格式，掃描件300像素以上，照片500K以上，圖片命名清楚。

（5）參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，排在注釋之后。參考文獻的序號用數(shù)字加方括號表示，如［1］、［2］、[3]…，與正文中的指示序號格式一致。

（6）摘要應是文中主要觀點、內(nèi)容的摘錄，應客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨立性和自含性。一般不超過200字，中文摘要排在作者署名之后。

（7）注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。

（8）如論文屬于基金項目，需注明基金項目類別、項目名稱及編號，多個項目間以“、”分隔。格式如下：基金名稱“項目名稱”(項目編號)。

（9）來稿應說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復發(fā)表。

（10）文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續(xù)編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數(shù)字。