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教學(xué)研究雜志

教學(xué)研究雜志省級期刊

Research in Teaching

主管單位：河北省教育廳 主辦單位：燕山大學(xué)

  • 審稿周期

    1個月內(nèi)

  • 影響因子

    0.79

  • 發(fā)文量

    1871

  • 總被引次數(shù)

    7955

  • 全年訂價

    ￥ 260.00

  • H指數(shù)

    34

  • 立即指數(shù)

    0.0476

  • 引用半衰期

    4.0833

  • 期刊他引率

    0.9812

  • 平均引文率

    4.932

基本信息：
ISSN：1005-4634
CN：13-1216/G4
郵發(fā)代號：18-330
主編：胡春海
郵編：66004
出版信息：
出版地區(qū)：河北
出版周期：雙月刊
出版語言：中文
創(chuàng)刊時間：1978
類別：教育
收錄信息：
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榮譽信息：
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

教學(xué)研究期刊介紹

《教學(xué)研究》是由燕山大學(xué)主辦，河北省教育廳主管的全國性教育類期刊，創(chuàng)刊于1978年，刊號（CN 13-1216/G4，ISSN 1005-4634），郵發(fā)代號：18-330，全年定價：260.00元/期，雙月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評價教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育學(xué)術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長。該刊級別為省級期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《教學(xué)研究》期刊欄目主要有：課程教學(xué)改革 教育教學(xué)管理 學(xué)習(xí)科學(xué) 基礎(chǔ)教育教學(xué)改革 “名著導(dǎo)讀”專題 教師教育 實踐教學(xué)改革 教育論壇 教育訪談

教學(xué)研究歷史收錄情況

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊

教學(xué)研究投稿須知

（1）論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學(xué)基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復(fù)印件。

（2）行文中的注釋可使用腳注，注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內(nèi)容置于（ ）內(nèi)。

（3）正文中的引文，依次將順序號和頁碼上標(biāo)右上角，順序號使用中括號，頁碼使用圓括號。

（4）文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位應(yīng)標(biāo)明，以“作者簡介：”作為標(biāo)識，置于篇首頁頁腳。

（5）本刊實行雙向匿名評審制度，對來稿一律進行詳細登記，并及時送審。

教學(xué)研究期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.46 0.46 0.44 0.52 0.75 0.69 0.79 0.98
立即指數(shù) 0.08 0.07 0.07 0.07 0.1 0.29 0.21 0.18
發(fā)文量 172 163 142 137 127 77 77 77
引用半衰期 4.81 5.98 5.21 5.94 5.45 5.5 5.31 5.65
被引半衰期 4.98 5.44 5.27 4.91 4.72 4.89 4.5 4.5
被引次數(shù) 812 753 704 710 700 672 530 518
期刊他引率 0.96 0.97 0.98 0.98 0.91 0.93 0.95 0.96
平均引文率 7.4 7.3 11 11.6 13.4 18.3 20.6 19.8

教學(xué)研究文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育教學(xué)論壇》 275
2 《科教文匯》 147
3 《高教學(xué)刊》 137
4 《考試周刊》 114
5 《科教導(dǎo)刊》 109
6 《課程教育研究》 98
7 《大學(xué)教育》 94
8 《科技信息》 93
9 《文教資料》 90
10 《實驗室研究與探索》 80

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《教育研究》 240
2 《中國大學(xué)教學(xué)》 205
3 《中國高教研究》 160
4 《課程．教材．教法》 155
5 《高等工程教育研究》 145
6 《高等教育研究》 142
7 《電化教育研究》 121
8 《全球教育展望》 118
9 《中國高等教育》 117
10 《黑龍江高教研究》 114

教學(xué)研究主要發(fā)文機構(gòu)分析

序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 燕山大學(xué) 791 教學(xué)；教育；高校；課程；教學(xué)改革
2 西南大學(xué) 85 教學(xué)；教育；教師；師生；課堂
3 陜西師范大學(xué) 60 教育；教學(xué)；課堂；教師；課程
4 華中師范大學(xué) 50 教育；教學(xué)；課程；教師；高校
5 南京大學(xué) 44 教育；本科；實證；教學(xué)；實證研究
6 天津紡織工學(xué)院 41
7 南京師范大學(xué) 40 教學(xué)；教育；教師；課程；課堂
8 北京師范大學(xué) 38 教學(xué)；教育；高校；課堂；課程
9 西安交通大學(xué) 37 教育；教學(xué)；勢科學(xué)；教育學(xué)；現(xiàn)代教育
10 西北師范大學(xué) 32 教學(xué)；教育；英語；課程；教師

教學(xué)研究期刊文獻

  • 教育供給側(cè)改革中的新媒體轉(zhuǎn)向研究 作者：韓東旭; 李晽；遼寧大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院; 遼寧沈陽110036
  • 基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的建構(gòu)主義教學(xué)模式探究 作者：王怡; 房琳；商洛學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院; 陜西商洛726000; 陜西師范大學(xué)國際商學(xué)院; 陜西西安710119
  • 追蹤選拔后的學(xué)習(xí)質(zhì)量：碩士推免生與考研生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較——基于南京大學(xué)的案例分析 作者：劉娣; 呂林海；南京大學(xué)教育研究院; 江蘇南京210093
  • 機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的對比研究——以麻省理工學(xué)院、清華大學(xué)和華僑大學(xué)為例 作者：姜峰; 徐西鵬; 黃輝; 李遠; 郭樺; 言蘭；華僑大學(xué)制造工程研究院; 華僑大學(xué)機電及自動化學(xué)院; 福建廈門361021
  • 基于學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究生思想政治教育探究 作者：產(chǎn)佳; 劉立偉; 張穎；燕山大學(xué)學(xué)生工作處; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 燕山大學(xué)電氣工程學(xué)院; 河北秦皇島066004
  • 中小學(xué)教師共同體構(gòu)建的實踐形式與意義探索 作者：魏寶寶; 楊康艷; 米金培; 龔文建；新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 新疆烏魯木齊830054; 甘肅省文縣玉壘學(xué)校; 甘肅文縣746412; 甘肅省文縣教師進修學(xué)校; 甘肅文縣746400; 甘肅省文縣第二中學(xué)教研室; 甘肅文縣746412
  • 本科生科研中的教師角色：建構(gòu)主義視角 作者：譚小熙；大連理工大學(xué)高等教育研究院; 遼寧大連116024
  • 通過比較學(xué)習(xí)漢語——英國來華傳教士鮑康寧的教學(xué)理念 作者：郭利霞；南開大學(xué)漢語文化學(xué)院; 天津300071
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投稿常見問題

，地址：河北省秦皇島市河北大街西段438號，郵編：66004。