科學(xué)大眾·中學(xué)生期刊介紹

《科學(xué)大眾·中學(xué)生》是由江蘇省科學(xué)傳播中心(江蘇省科協(xié)信息中心)主辦，江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管的全國(guó)性教育類期刊，創(chuàng)刊于1937年，刊號(hào)（CN 32-1427/N，ISSN 1006-3315），郵發(fā)代號(hào)：28-238，全年定價(jià)：220.00元/期，月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國(guó)內(nèi)外教育信息為主旨，引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究，助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為省級(jí)期刊，歡迎廣大讀者訂閱。

《科學(xué)大眾·中學(xué)生》期刊欄目主要有：戳流言 博物 圖說天文 心理新事 科學(xué)Why 特別視點(diǎn) 致敬科學(xué)家·共話強(qiáng)國(guó)夢(mèng) 新知 解碼科技史 青蔥校園 金鑰匙 少年創(chuàng)客 科幻吧 課內(nèi)知識(shí)課外學(xué) 張老師帶你做科學(xué)

科學(xué)大眾·中學(xué)生投稿須知

（1）內(nèi)容要符合中學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，生動(dòng)有趣，易于理解。文章內(nèi)容應(yīng)該避免過于復(fù)雜或抽象的概念，以避免讓中學(xué)生感到難以理解和失去興趣。同時(shí)，應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和啟發(fā)性，能夠讓讀者了解到科學(xué)知識(shí)在日常生活中的具體應(yīng)用，以增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

（2）語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，流暢易懂。盡量避免使用過于生僻或復(fù)雜的詞匯，以免影響讀者的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，應(yīng)該注重語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，確保文章沒有錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問題。

（3）文章結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯性強(qiáng)。文章應(yīng)該有一個(gè)明確的主題或中心思想，并且段落之間要有連貫性和過渡。

（4）文章內(nèi)容要有一定的實(shí)用性和啟發(fā)性。除了介紹科學(xué)知識(shí)外，還應(yīng)該讓中學(xué)生了解到這些知識(shí)在日常生活中的具體應(yīng)用，以增加他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，應(yīng)該注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，探討科學(xué)的實(shí)際問題和發(fā)展趨勢(shì)。

（5）稿件應(yīng)該遵守國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，不得含有任何侵犯他人權(quán)益或危害社會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，應(yīng)該尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)成果，避免抄襲、剽竊等不良行為。

（6）本刊發(fā)表的稿件注重學(xué)術(shù)價(jià)值與學(xué)術(shù)規(guī)范,既歡迎視野開闊、論述嚴(yán)謹(jǐn)、具有前沿性和開拓性的嚴(yán)謹(jǐn)研究成果，也歡迎翔實(shí)可據(jù)的考證性、資料性論文。

（7）參考文獻(xiàn)是作者寫作論文時(shí)所參考或引用的文獻(xiàn)，按其在正文中出現(xiàn)的先后次序列在正文之后，并在正文對(duì)應(yīng)處右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注“[序號(hào)]”（上標(biāo)形式）。

（8）文中各級(jí)標(biāo)題一律按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)采用以下形式。一級(jí)標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級(jí)標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級(jí)標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號(hào)。

（9）論文中的注釋全部使用腳注。使用序號(hào)123…在文中上標(biāo)“123…”，同時(shí)在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的，都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。

（10）作者信息（另頁(yè)）：姓名、單位、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、研究方向、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱。