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名師在線雜志

名師在線雜志省級期刊

Elite Teachers Online

主管單位:山西師大教育科技傳媒集團 主辦單位:《英語周報》社有限公司

  • 審稿周期

    1個月內(nèi)

  • 發(fā)文量

    8502

  • 總被引次數(shù)

    9217

  • 全年訂價

    ¥ 640.00

  • H指數(shù)

    18

基本信息:
ISSN:2095-9192
CN:14-1376/G4
郵發(fā)代號:22-402
主編:蘇威(執(zhí)行)
郵編:30006
出版信息:
出版地區(qū):山西
出版周期:旬刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時間:2015
類別:教育
收錄信息:
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榮譽信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評價報告 文獻分析 發(fā)文分析 期刊文獻 常見問題

名師在線期刊介紹

《名師在線》是由《英語周報》社有限公司主辦,山西師大教育科技傳媒集團主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于2015年,刊號(CN 14-1376/G4,ISSN 2095-9192),郵發(fā)代號:22-402,全年定價:640.00元/期,旬刊。該雜志以刊登教育科學論文、評價教育科研成果、探討教育教學規(guī)律、傳播教育教學經(jīng)驗、開展教育學術(shù)討論、報道教育研究動態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點問題研究,助教育經(jīng)學者成長。該刊級別為省級期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《名師在線》期刊欄目主要有:教學研究 教學案例 精品課堂 課題研究 學科進展 美育與體育 教育信息化 教育論壇 德育建設(shè) 名師視角 教學管理 名校走筆 課堂探微

名師在線歷史收錄情況

  • 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

名師在線投稿須知

(1)稿件文責自負。編輯部有權(quán)對來稿進行文字和技術(shù)性刪改,對實質(zhì)性內(nèi)容的修改,則應(yīng)征求作者同意。

(2)如投遞稿件有項目資助或其他來源,請予以標明。凡有項目資助者,請注明項目名稱及編號。

(3)正文要求主題突出、論點明確、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰,科普性強。

(4)作者來稿請附作者簡介:姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向等。

(5)參考文獻應(yīng)按在文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內(nèi)全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。

名師在線期刊評價報告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影響因子 0 0.016 0.016 0.073 0.766 0.479
立即指數(shù) 34 514 1517 2192 2223 2022
發(fā)文量 -- 8 61 439 4203 4507
引用半衰期 1.4 1.1 1.9 2.1 2.4 2.9
被引半衰期 -- 0.875 1 0.991 0.991 0.984
被引次數(shù) -- 0 0.068 0.137 0.635 0.718
期刊他引率 -- 0 0.18 0.26 0.23 0.59
平均引文率 3.5 2.3 2.11 1.83 1.68 1.58

名師在線文獻分析

1、主要引證文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《求知導(dǎo)刊》 772
2 《科學咨詢》 457
3 《當代家庭教育》 405
4 《教育界》 395
5 《試題與研究》 375
6 《高考》 343
7 《課程教育研究》 333
8 《學周刊》 329
9 《中學生作文指導(dǎo)》 288
10 《考試周刊》 263

2、主要參考文獻期刊分析

序號 期刊 涉及文獻量
1 《課程教育研究》 609
2 《學周刊》 569
3 《考試周刊》 479
4 《科學咨詢》 341
5 《中國校外教育(中旬)》 260
6 《西部素質(zhì)教育》 259
7 《中國校外教育》 246
8 《華夏教師》 237
9 《才智》 226
10 《讀與寫(教育教學刊)》 223

名師在線主要發(fā)文機構(gòu)分析

序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 華僑中學 32 教學;課堂;英語;語文;教育
2 民勤縣第四中學 25 教學;課堂;語文;高中語文;思維
3 南京師范大學 22 教學;音樂;課堂;英語;英語教學
4 南通市虹橋第二小學 22 教學;語文;小學語文;學語;課堂
5 江蘇省平潮高級中學 22 教學;課堂;音樂;地理;體育
6 如東縣實驗小學 20 課堂;教學;英語;語文;小學語文
7 民勤縣第一中學 19 教學;課堂;英語;教學策略;語文
8 南京師范大學附屬中學 16 教學;英語;課堂;初中英語;語文
9 西安交通大學 16 教學;英語;課堂;初中英語;體育
10 江蘇省海門中學 15 教學;思維;課程;課堂;信息技術(shù)

名師在線期刊文獻

  • 全媒體視角下小學德育的“無中生有” 作者:歐陽伯祥;廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)第三中心小學
  • 小學體育課堂跨學科融合英語口語的實踐探究 作者:孫培娟;江蘇省宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展指導(dǎo)辦公室; 江蘇宿遷223800
  • 現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與小學語文教學的優(yōu)化整合 作者:賀虎山;甘肅省武威市涼州區(qū)九墩灘九年制學校; 甘肅武威733000
  • 探究在小學語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維 作者:劉芳;江蘇省宿遷市蘇州外國語學校; 江蘇宿遷223800
  • 我的“家長課堂”——從一個教師視角談新型高質(zhì)量家校合作關(guān)系的建設(shè) 作者:鄭愛峰;江蘇省南京市浦口區(qū)城東小學; 江蘇南京211800
  • 構(gòu)建生活化的小學英語教學課堂 作者:姚衛(wèi)華;江蘇省南京市竹山小學; 江蘇南京211100
  • 數(shù)學文化在小學數(shù)學課堂中的運用價值 作者:王治功;甘肅省定西市臨洮縣金澤小學; 甘肅定西730500
  • 學業(yè)質(zhì)量綜合監(jiān)測為科學學習賦能 作者:劉雪梅;四川省成都市龍泉驛區(qū)第二小學校; 四川成都610000
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