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Contemporary Nurse

Contemporary NurseSCIESSCI

國際簡稱：CONTEMP NURSE  參考譯名：當代護士

  • 中科院分區

    4區

  • CiteScore分區

    Q2

  • JCR分區

    Q3

基本信息：
ISSN：1037-6178
E-ISSN：1839-3535
是否OA：未開放
是否預警：否
TOP期刊：否
出版信息：
出版地區：AUSTRALIA
出版商：Taylor and Francis Ltd.
出版語言：English
出版周期：Bimonthly
出版年份：1992
研究方向：醫學-護理
評價信息：
影響因子：1.2
H-index：34
CiteScore指數：2
SJR指數：0.413
SNIP指數：0.521
發文數據：
Gold OA文章占比：19.44%
研究類文章占比：84.85%
年發文量：33
自引率：0.0625
開源占比：0.0619
出版撤稿占比：0
出版國人文章占比：0.08
OA被引用占比：0
英文簡介 期刊介紹 CiteScore數據 中科院SCI分區 JCR分區 發文數據 常見問題

英文簡介Contemporary Nurse期刊介紹

Contemporary Nurse is an international peer-reviewed journal designed to increase nursing skills, knowledge and communication, assist in professional development and to enhance educational standards by publishing stimulating, informative and useful articles on a range of issues influencing professional nursing research, teaching and practice.

Contemporary Nurse is a forum for nursing educators, researchers and professionals who require high-quality, peer-reviewed research on emerging research fronts, perspectives and protocols, community and family health, cross-cultural research, recruitment, retention, education, training and practitioner perspectives.

Contemporary Nurse publishes original research articles, reviews and discussion papers.

期刊簡介Contemporary Nurse期刊介紹

《Contemporary Nurse》自1992出版以來，是一本醫學優秀雜志。致力于發表原創科學研究結果，并為醫學各個領域的原創研究提供一個展示平臺，以促進醫學領域的的進步。該刊鼓勵先進的、清晰的闡述，從廣泛的視角提供當前感興趣的研究主題的新見解，或審查多年來某個重要領域的所有重要發展。該期刊特色在于及時報道醫學領域的最新進展和新發現新突破等。該刊近一年未被列入預警期刊名單，目前已被權威數據庫SCIE、SSCI收錄，得到了廣泛的認可。

該期刊投稿重要關注點：

Cite Score數據（2024年最新版）Contemporary Nurse Cite Score數據

  • CiteScore：2
  • SJR：0.413
  • SNIP：0.521
學科類別 分區 排名 百分位
大類：Nursing 小類：General Nursing Q2 68 / 139

51%

CiteScore 是由Elsevier(愛思唯爾)推出的另一種評價期刊影響力的文獻計量指標。反映出一家期刊近期發表論文的年篇均引用次數。CiteScore以Scopus數據庫中收集的引文為基礎，針對的是前四年發表的論文的引文。CiteScore的意義在于，它可以為學術界提供一種新的、更全面、更客觀地評價期刊影響力的方法，而不僅僅是通過影響因子(IF)這一單一指標來評價。

歷年Cite Score趨勢圖

中科院SCI分區Contemporary Nurse 中科院分區

中科院 2023年12月升級版 綜述期刊：否 Top期刊：否
大類學科 分區 小類學科 分區
醫學 4區 NURSING 護理 4區

中科院分區表 是以客觀數據為基礎，運用科學計量學方法對國際、國內學術期刊依據影響力進行等級劃分的期刊評價標準。它為我國科研、教育機構的管理人員、科研工作者提供了一份評價國際學術期刊影響力的參考數據，得到了全國各地高校、科研機構的廣泛認可。

中科院分區表 將所有期刊按照一定指標劃分為1區、2區、3區、4區四個層次，類似于“優、良、及格”等。最開始，這個分區只是為了方便圖書管理及圖書情報領域的研究和期刊評估。之后中科院分區逐步發展成為了一種評價學術期刊質量的重要工具。

歷年中科院分區趨勢圖

JCR分區Contemporary Nurse JCR分區

2023-2024 年最新版
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：NURSING SCIE, SSCI Q3 118 / 191

38.5%
按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科：NURSING SCIE, SSCI Q2 92 / 191

52.09%

JCR分區的優勢在于它可以幫助讀者對學術文獻質量進行評估。不同學科的文章引用量可能存在較大的差異，此時單獨依靠影響因子(IF)評價期刊的質量可能是存在一定問題的。因此，JCR將期刊按照學科門類和影響因子分為不同的分區，這樣讀者可以根據自己的研究領域和需求選擇合適的期刊。

歷年影響因子趨勢圖

發文數據

2023-2024 年國家/地區發文量統計
  • 國家/地區數量
  • Australia62
  • USA19
  • CHINA MAINLAND13
  • Turkey13
  • England8
  • New Zealand8
  • South Korea8
  • Taiwan8
  • Iran7
  • Canada4

本刊中國學者近年發表論文

  • 1、Perceived learning needs of patients with heart failure in China: A cross-sectional questionnaire survey.

    Author: Yu M Phd, Chair SY Associate Professor Rn Mba Phd, Chan CW Professor Rn Phd, Li X Professor Rn Phd, Choi KC Scientific Officer Phd Bsc Mathematics And Statistics.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Feb 18. [Epub ahead of print]

  • 2、A nurse-led, needs-based psycho-education intervention for Chinese patients with first-onset mental illness.

    Author: Chien WT, Leung SF, Chu CS.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Feb;40(2):194-209. doi: 10.5172/conu.2012.40.2.194.

  • 3、An experimental study on the effectiveness of a mutual support group for family caregivers of a relative with dementia in mainland China.

    Author: Wang LQ, Chien WT, Lee IY.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Feb;40(2):210-24. doi: 10.5172/conu.2012.40.2.210.

  • 4、Evaluating a complex intervention: a process evaluation of a psycho-education program for lung cancer patients receiving palliative radiotherapy.

    Author: Chan CW, Richardson A, Richardson J.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Feb;40(2):234-44. doi: 10.5172/conu.2012.40.2.234.

  • 5、Breaking the silence of eating disorders with the hope of an online self-help programme.

    Author: Leung SF, Ma J, Russell J.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Feb;40(2):245-57. doi: 10.5172/conu.2012.40.2.245.

  • 6、Promoting self-reflection in clinical practice among Chinese nursing undergraduates in Hong Kong.

    Author: Ip WY, Lui MH, Chien WT, Lee IF, Lam LW, Lee DT.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 May 21. [Epub ahead of print]

  • 7、Perceived learning needs of patients with heart failure in China: a cross-sectional questionnaire survey.

    Author: Yu M, Chair SY, Chan CW, Li X, Choi KC.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Apr;41(1):70-7. doi: 10.5172/conu.2012.41.1.70.

  • 8、Promoting self-reflection in clinical practice among Chinese nursing undergraduates in Hong Kong.

    Author: Ip WY, Lui MH, Chien WT, Lee IF, Lam LW, Lee DT.

    Journal: Contemp Nurse. 2012 Jun;41(2):253-62. doi: 10.5172/conu.2012.41.2.253.

投稿常見問題

通訊方式：ECONTENT MANAGEMENT, PO BOX 1027, MALENY, AUSTRALIA, QUEENSLAND, 4552。