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外國教育研究雜志

外國教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

Studies In Foreign Education

主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:東北師范大學(xué)

  • 審稿周期

    1-3個(gè)月

  • 影響因子

    1.24

  • 發(fā)文量

    1793

  • 總被引次數(shù)

    19484

  • 全年訂價(jià)

    ¥ 292.00

  • H指數(shù)

    60

  • 立即指數(shù)

    0.0212

  • 引用半衰期

    4.0714

  • 期刊他引率

    0.9364

  • 平均引文率

    9.6864

基本信息:
ISSN:1006-7469
CN:22-1022/G4
郵發(fā)代號(hào):12-102
主編:饒從滿
郵編:130024
出版信息:
出版地區(qū):吉林
出版周期:月刊
出版語言:中文
創(chuàng)刊時(shí)間:1974
類別:教育
收錄信息:
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榮譽(yù)信息:
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期刊介紹 歷史收錄 投稿須知 評(píng)價(jià)報(bào)告 文獻(xiàn)分析 發(fā)文分析 期刊文獻(xiàn) 常見問題

外國教育研究期刊介紹

《外國教育研究》是由東北師范大學(xué)主辦,中華人民共和國教育部主管的全國性教育類期刊,創(chuàng)刊于1974年,刊號(hào)(CN 22-1022/G4,ISSN 1006-7469),郵發(fā)代號(hào):12-102,全年定價(jià):292.00元/期,月刊。該雜志以刊登教育科學(xué)論文、評(píng)價(jià)教育科研成果、探討教育教學(xué)規(guī)律、傳播教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育學(xué)術(shù)討論、報(bào)道教育研究動(dòng)態(tài)、提供國內(nèi)外教育信息為主旨,引領(lǐng)教育前沿和熱難點(diǎn)問題研究,助教育經(jīng)學(xué)者成長(zhǎng)。該刊級(jí)別為CSSCI南大期刊,北大期刊,統(tǒng)計(jì)源期刊,歡迎廣大讀者訂閱。

《外國教育研究》期刊欄目主要有:基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展 英美學(xué)前教育研究 英美高等教育研究

外國教育研究歷史收錄情況

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2003)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(2000-2002)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1999)
  • 中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來源(1998)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

外國教育研究投稿須知

(1)投稿時(shí)請(qǐng)確保 “摘要”“關(guān)鍵詞” “中圖分類號(hào)”“文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼”“作者署名”和“作者信息”的內(nèi)容完整。

(2)論文題目不超過20個(gè)字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。題目要能概括文章主旨,且須簡(jiǎn)明、具體、確切。

(3)引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報(bào)道及當(dāng)前存在的問題,重點(diǎn)說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡(jiǎn)述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析,以及查閱方法、結(jié)論等。

(4)參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。

(5)基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文,請(qǐng)?jiān)谄醉撓路揭浴盎痦?xiàng)目”標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號(hào)“;”隔開。

(6)摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致。

(7)作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位(單位全稱+處室或二級(jí)院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

(8)圖表的標(biāo)題中需加單位;圖標(biāo)題放在圖的下方,表標(biāo)題放在表的上方;圖名稱不需要“XX圖”,但是表格中的名稱可加“XX表”。

(9)注釋:是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為[1][2][3]……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

(10)本刊因發(fā)展及宣傳需要,有權(quán)入編各類數(shù)據(jù)庫,作者如不同意將論文編人數(shù)據(jù)庫,請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明,本刊將做適當(dāng)處理。

外國教育研究期刊評(píng)價(jià)報(bào)告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影響因子 0.57 0.63 0.91 1.06 1.29 1.07 1.22 1.59
立即指數(shù) 0.09 0.14 0.15 0.16 0.17 0.09 0.22 0.13
發(fā)文量 138 123 117 117 109 108 103 98
引用半衰期 6.5 5.94 5.5 6.74 7.33 5.26 5.14 5.1
被引半衰期 8.38 9.05 8.71 9 8.42 9.07 8.5 8.02
被引次數(shù) 1667 1637 1726 1730 1885 1619 1690 1784
期刊他引率 0.98 0.98 0.98 0.98 0.96 0.97 0.98 0.98
平均引文率 17.8 18.3 22.4 22.5 29.1 29.5 30.8 35.2

外國教育研究文獻(xiàn)分析

1、主要引證文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《比較教育研究》 361
2 《外國中小學(xué)教育》 242
3 《黑龍江高教研究》 239
4 《文教資料》 225
5 《中國成人教育》 224
6 《教育探索》 222
7 《當(dāng)代教育科學(xué)》 220
8 《教育發(fā)展研究》 217
9 《教育與職業(yè)》 210
10 《世界教育信息》 194

2、主要參考文獻(xiàn)期刊分析

序號(hào) 期刊 涉及文獻(xiàn)量
1 《比較教育研究》 582
2 《教育研究》 276
3 《全球教育展望》 246
4 《教育發(fā)展研究》 139
5 《高等教育研究》 123
6 《外國中小學(xué)教育》 111
7 《清華大學(xué)教育研究》 97
8 《課程.教材.教法》 85
9 《中國教育學(xué)刊》 80
10 《世界教育信息》 78

外國教育研究主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

序號(hào) 機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 相關(guān)發(fā)文主題
1 東北師范大學(xué) 861 教育;教師;課程;教學(xué);教育改革
2 北京師范大學(xué) 384 教育;教師;高等教育;教育改革;課程
3 華東師范大學(xué) 371 教育;教師;課程;教育改革;教學(xué)
4 西南大學(xué) 127 教育;教師;比較教育;課程;教育學(xué)
5 浙江大學(xué) 124 教育;高等教育;高校;教育改革;教師
6 南京師范大學(xué) 117 教育;教師;教學(xué);課程;教師教育
7 華南師范大學(xué) 105 教育;課程;教師;教學(xué);道德
8 華中師范大學(xué) 100 教育;教師;公民教育;農(nóng)村;弗萊雷
9 浙江師范大學(xué) 75 教育;教師;教育政策;高等教育;教師教育
10 福建師范大學(xué) 71 教育;教師;教師教育;教育改革;高等教育

外國教育研究期刊文獻(xiàn)

  • 加拿大如何彌合教育理論與實(shí)踐的鴻溝——基于知識(shí)動(dòng)員的理論與實(shí)踐探索 作者:姚林群; 趙鑫鳳;華中師范大學(xué)教育學(xué)院; 湖北武漢430079
  • 多元文化:美國教育史學(xué)的族群課題 作者:馮強(qiáng);浙江大學(xué)人文學(xué)院; 浙江杭州310028
  • 一項(xiàng)批判性辯護(hù):重思《資本主義美國的學(xué)校教育》 作者:張建國;信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院; 河南信陽464000
  • 英格蘭政府主導(dǎo)型教師培養(yǎng)質(zhì)量保障體系探析 作者:鄂麗媛; 饒從滿; 陳德云;東北師范大學(xué)國際與比較教育研究所; 吉林長(zhǎng)春130024; 臨沂大學(xué)教育學(xué)院; 山東臨沂276000
  • 績(jī)效導(dǎo)向的大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式探析--基于英國“卓越教學(xué)框架”的技術(shù)性分析 作者:王中奎; 郭婧; 胡嘯天;上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院; 上海200234; 上海市師資培訓(xùn)中心研究發(fā)展部; 上海200234; 華東師范大學(xué)教育學(xué)部; 上海200062
  • 日本AO入學(xué)考試制度發(fā)展的困境與出路 作者:張照旭; 李玲玲;同濟(jì)大學(xué)外國語學(xué)院; 上海200092; 同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所; 上海200092
  • 戰(zhàn)后日本女子高等教育發(fā)展的法律保障探析 作者:楊陽; 谷峪;東北師范大學(xué)國際與比較教育研究所; 吉林長(zhǎng)春130024
  • 日本新一輪基礎(chǔ)教育課程改革新動(dòng)向——文部科學(xué)省“學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)”(2017)述評(píng) 作者:李婷婷; 王秀紅;東北師范大學(xué)教育學(xué)部; 吉林長(zhǎng)春130024; 東北師范大學(xué)化學(xué)教育研究所; 吉林長(zhǎng)春130024
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,地址:長(zhǎng)春市人民大街5268號(hào),郵編:130024。