序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L(fēng)格的5篇會計實務(wù)與操作，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

【關(guān)鍵詞】外貿(mào)會計實務(wù)；特點；操作規(guī)范

隨著經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展對外貿(mào)會計的要求也隨之提高，尤其是對外貿(mào)會計實際操作能力方面，要求操作人員不僅具備基本的外貿(mào)會計理論知識，還要掌握具體的操作技能。所以，認清我國外貿(mào)會計的特點、明確外貿(mào)實務(wù)操作規(guī)范的保障策略顯得尤為重要。

一、外貿(mào)會計實務(wù)的特點

我們在分析外貿(mào)會計實務(wù)特點的時候主要從兩個方面進行：一個是外貿(mào)會計實務(wù)技能的理論知識特點，一個是外貿(mào)會計實務(wù)技能的實際操作能力特點。這兩點也是外貿(mào)會計熟練運用的基礎(chǔ)。首先是外貿(mào)會計實務(wù)技能的理論知識特點，主要體現(xiàn)在外貿(mào)實務(wù)需要運用很多實例去了解會計核算的方式，而對于那些政策性比較強，操作難度比較大的報關(guān)的關(guān)稅、消費品的消費費、增值稅免抵退、出口退稅等相關(guān)稅收知識，以及對外管局和銀行提供的財務(wù)報表、企業(yè)間的合并會計報表的編制方式等都有詳細的介紹，具備很強的實用性。其次是外貿(mào)會計實務(wù)技能的實際操作能力特點，主要體現(xiàn)在外貿(mào)會計實務(wù)的操作流程，外貿(mào)會計不僅需要掌握內(nèi)銷會計的操作流程，還要了解用什么時候的匯率來計算外貿(mào)收入、退稅額按國稅局出口退稅率中規(guī)定的對應(yīng)稅率來計算、收入?yún)R率與實際收匯的匯率差額確認匯兌損益以及每個月向國稅局申報出口退稅等，加上外貿(mào)操作還具備很強的法律性，要掌握國際相關(guān)法律法規(guī)跟國內(nèi)會計法律法規(guī)的差別之處。此外，還要對外貿(mào)會計實務(wù)的操作業(yè)務(wù)有個清晰的了解，不同的外貿(mào)會計實務(wù)操作人員由于自身業(yè)務(wù)的熟練程度不同也可能會產(chǎn)生不同的外貿(mào)會計執(zhí)行力。所以，這些也是影響外貿(mào)發(fā)展的因素之一，必須給予重視。

二、外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的保障策略

1.加大外貿(mào)會計人員自身職能的轉(zhuǎn)變力度

隨著我國社會經(jīng)濟的創(chuàng)新與發(fā)展，要認真看待外貿(mào)會計人員的職能轉(zhuǎn)變訓(xùn)練模式。如何更好的對外貿(mào)會計人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變外貿(mào)會計人員自身職能的重要途徑。積極開展職能轉(zhuǎn)變之后的技能培訓(xùn)工作，有助于會計人員業(yè)務(wù)能力的全面提升，也能夠更好的適應(yīng)會計人員崗位可能發(fā)生的變化，運用最直接有效的方式來解決會計人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)問題，轉(zhuǎn)變外貿(mào)會計人員的自身職能，強化外貿(mào)會計人員的應(yīng)變能力。要從根本上提高外貿(mào)會計人員的實務(wù)操作能力，就要花費很大的精力培養(yǎng)外貿(mào)會計人員的崗位技能，還有國際化標準下的會計核算等工作，運用國際化的會計理論知識培養(yǎng)從業(yè)人員的崗位適應(yīng)能力。根據(jù)具體的操作能力和崗位使用能力來判斷個人的業(yè)務(wù)能力，對于綜合性比較高、有提升空間的人員予以相應(yīng)的激勵。

2.建立健全外貿(mào)會計實訓(xùn)平臺

對于外貿(mào)會計實務(wù)的學(xué)習(xí)人員來說，建立健全平臺也就是加強其自身的實際操作能力，能夠?qū)ν赓Q(mào)實務(wù)知識的學(xué)習(xí)和運用有個清晰的認識，在腦海中有個準確的衡量標準。要積極建立外貿(mào)會計人員的健康發(fā)展制度，明確其可持續(xù)發(fā)展規(guī)范。而各個高等院校在培養(yǎng)外貿(mào)會計人員的時候，可以開展校企合作，強化企業(yè)跟學(xué)校外貿(mào)會計人才的合作，打造外貿(mào)會計實務(wù)操作的訓(xùn)練平臺，為學(xué)校外貿(mào)會計人才的實用性做好準備。在學(xué)校和企業(yè)合作共同培養(yǎng)的過程中尊重企業(yè)的意愿和實際需求。不影響外貿(mào)會計學(xué)生實際發(fā)展空間的前提下，有所吸收的采納企業(yè)提供的用人建議和培養(yǎng)建議。在對外貿(mào)會計人員訓(xùn)練的時候要在每一個時間段開展一次實際訓(xùn)練，從而提高這些學(xué)員的積極主動性。事實上，在校企合作建立健全實訓(xùn)平臺培養(yǎng)學(xué)生的過程中，在更深的程度上，可以適當考慮定向培養(yǎng)的方式，注重外貿(mào)會計理論知識和專業(yè)知識的全面涉及，而企業(yè)的培養(yǎng)則可以適當?shù)母鶕?jù)自身的用人需求進行調(diào)整，對學(xué)生的外貿(mào)會計實務(wù)實踐知識進行培養(yǎng)。不斷加強就業(yè)人員的責(zé)任感以及價值觀，站在實用性這個出發(fā)點來考慮自身應(yīng)用能力的改善，開展的發(fā)展規(guī)劃也要具備應(yīng)用價值，從而培養(yǎng)出一批具備規(guī)范性與可操作性的外貿(mào)會計人才。

3.建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度

要想外貿(mào)實務(wù)得到更加順利的發(fā)展，就要建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，從而更好的為進出口貿(mào)易服務(wù)，也能為對外貿(mào)易提供動力源泉。也可以說，外貿(mào)實務(wù)的健康發(fā)展離不開健全的外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，這樣才能更好的提高外貿(mào)會計實務(wù)操作的主動性與積極性，也能提高外貿(mào)會計人員對于資金的責(zé)任感。比如，在對外貿(mào)資金的監(jiān)管制度中，就要對外貿(mào)會計實務(wù)的具體操作規(guī)劃與責(zé)任進行規(guī)定，要建立相應(yīng)的制度考核標準，用這個標準去考核外貿(mào)會計人員的工作指標，考評數(shù)據(jù)主要的來源是資金使用與出口退稅的退回，之后從綜合考評結(jié)果中把有用的信息提取出來，計算到考評體系中。強化外貿(mào)會計操作規(guī)范的監(jiān)管，還要設(shè)立相應(yīng)的獎懲制度，遵循激勵原則，對于外貿(mào)會計實務(wù)操作的正確行為進行獎勵，錯誤行為給予處罰，運用獎懲制度來激發(fā)外貿(mào)會計人員的工作積極性。

三、結(jié)論

綜上所述，隨著我國在國際市場中的地位越來越高，擴大外貿(mào)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，培養(yǎng)新型外貿(mào)會計人才的重要性不言而喻。所以，要加強外貿(mào)會計人員的培養(yǎng)力度，提高他們的理論知識和實務(wù)操作能力，建立健全外貿(mào)會計實務(wù)操作規(guī)范的監(jiān)管制度，從而為我國外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航。

參考文獻：

[1]薛見萍.外貿(mào)企業(yè)會計內(nèi)控研究[J].現(xiàn)代商業(yè)，2012（29）.

篇2

增值稅是按銷項稅額和進項稅額的差額進行征收，對實行進項稅抵扣的一般納稅人，因牽涉到專業(yè)的稅務(wù)知識和技術(shù)手段，對稅務(wù)會計人員的素質(zhì)有一定要求。所以，增值稅一直是企業(yè)稅務(wù)會計人員較難以駕馭的稅種。增值稅核算流程如圖1所示：

一是認證條款約束。一般納稅人的進項增值稅專票（以下簡稱專票）自開具之日起180天內(nèi)通過國稅部門認證后方可抵扣。二是認證程序及技巧：（1）認證程序：一是自主認證。通過電腦認證軟件進行掃描認證，信息上傳至國稅系統(tǒng)，進行比對；未認證的或認證不相符的發(fā)票，不能進行抵扣。二是持抵扣聯(lián)到稅務(wù)部門認證。月份認證過多會造成進項稅留抵，交不上稅；否則，會造成月份上繳稅額過大。（2）備查登記。我國實行憑專用發(fā)票注明稅款的扣稅制度，遵循不得重復(fù)認證原則。一要掌握待認證專票安全完整情況；二要掌握專票認證進度。月底打印出已認證通知和認證清單；并裝訂保管好已認證的抵扣聯(lián)。對未通過認證的要及時查明原因解決，未認證的進項專票要妥善保管，嚴防丟失造成損失。

二、一般納稅人進項稅額的會計處理難點

在實際工作中，由于一些條款缺少會計處理細則，甚至要創(chuàng)新處理方法，所以合理準確的做出職業(yè)判斷存在難度。較好的方法是對容易混淆的業(yè)務(wù)歸類總結(jié)；對特殊的事項單獨記錄。特例處理以下：專票已經(jīng)隨同商品或貨物到達，按認證進度尚待些月份認證抵扣稅金的事項，如會計不及時進行入庫處理，會造成賬實不符，其會計處理為：

［例1］南京通達汽貿(mào)有限責(zé)任公司下轄A、B兩個分公司，2010年6月1日A公司從上海飛翔公司購進H型商品轎車20輛，專用發(fā)票已到，其不含稅價為600000元，稅金為102000元。該批貨款以銀行存款支付500000元。8月6日以銀行存款支付余款，并在當月對該批商品的專票進行了認證抵扣。

2010年6月的會計處理：

借：庫存商品――H型轎車 600000

預(yù)付賬款――H型轎車待認證抵扣稅金 102000

貸：應(yīng)付賬款―― 上海飛翔公司 202000

銀行存款 500000

2010年8月的會計處理

借：應(yīng)付賬款――上海飛翔公司 202000

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅額） 102000

貸：銀行存款 202000

預(yù)付賬款――H型轎車待認證抵扣稅金 102000

《增值稅暫行條例》第十條規(guī)定有五種事項不得從銷項稅額中抵扣，其中 “（一）用于非增值稅應(yīng)稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的購進貨物或者應(yīng)稅勞務(wù)。”如果在購進時已抵扣進項稅額，需要在改變用途當期作進項稅額轉(zhuǎn)出處理。其會計處理如下：借記“在建工程――××工程”，“ 應(yīng)付職工薪酬――應(yīng)付福利費”，“生產(chǎn)成本――××產(chǎn)品”；貸記“原材料――××材料”，“ 庫存商品――××商品”，“應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅額轉(zhuǎn)出）”。

但所得稅法實施條例規(guī)定外購貨物用于職工福利的，不作進項稅額轉(zhuǎn)出，作為視同銷售處理。視同銷售，沒有帶來直接的現(xiàn)金流量，是特殊的銷售行為?！对鲋刀悤盒袟l例實施細則》第四條對八種行為視同銷售。其中“（三）設(shè)有兩個以上機構(gòu)并實行統(tǒng)一核算的納稅人，將貨物從一個機構(gòu)移送其他機構(gòu)用于銷售，但相關(guān)機構(gòu)設(shè)在同一縣（市）的除外；（七）將自產(chǎn)或委托加工的貨物用于集體福利或個人消費”。 是否作為銷售收入，企業(yè)單位處理不規(guī)范。

承上例，南京通達汽貿(mào)有限責(zé)任公司下轄A、B兩個分公司，其中B分公司設(shè)在南通市，因業(yè)務(wù)需要將A公司W(wǎng)型商品轎車調(diào)往B公司銷售，不含稅價為500000元，稅金為85000元，因W型商品轎車是在兩個不同的行政管轄地區(qū)之間調(diào)撥，所以應(yīng)視同銷售行為處理。

A公司會計處理：

借：應(yīng)收賬款――B公司 585000

貸：主營業(yè)務(wù)收入――W型 500000

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（銷項稅額） 85000

B公司會計處理：

借：庫存商品――W型 500000

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（進項稅額） 85000

貸：應(yīng)付賬款――A公司 585000

所得稅法實施條例則對于貨物在統(tǒng)一法人實體內(nèi)部之間的轉(zhuǎn)移以資產(chǎn)所有權(quán)屬沒發(fā)生改變而不作視同銷售處理。

［例2］紅光電器廠五一期間，將自產(chǎn)的M電器作為福利品對職工發(fā)放。賬面成本價100000元，銷售價128700元，增值稅率17% 。紅光電器廠應(yīng)視同銷售行為，其會計處理為：

借：應(yīng)付職工薪酬――應(yīng)付福利費 128700

貸：主營業(yè)務(wù)收入――M電器 110000

應(yīng)交稅費――應(yīng)交增值稅（銷項稅額） 18700

三、增值稅銷項稅認定要求及進項稅額與銷項稅對比差額的難度與技巧

一般納稅人自行開具銷項專票的，要符合“金稅工程”計算機稽核系統(tǒng)的要求；否則，要由稅務(wù)開具。在國稅部門的規(guī)定范圍內(nèi)領(lǐng)購和開具專用發(fā)票。3、當月開具的專票有誤可進行作廢處理，次月發(fā)現(xiàn)上月的專票有誤則只能負票沖銷處理。

一是進項稅與銷項稅的對比時，對其“度”的把握存在難度。如果月度所認證的進項稅額比銷項稅額大，就會造成進項稅留抵，月度稅金零申報，甚至連續(xù)若干個月份交不了稅。但到底掌握多大的差額，其“度”沒有精確的把握方法。二是稅務(wù)會計應(yīng)把握對比原則。一般月份按銷售收入的2~4.5‰掌握繳稅進度；最后一個季度，再按當?shù)貒惒块T要求的上繳比率調(diào)整稅額幅度。每月應(yīng)上繳的增值稅金額按如下公式計算：本月應(yīng)交增值稅金額=本月銷項稅額-（上月留抵稅額+本月認證進項稅額-本月進項稅額轉(zhuǎn)出）。三是解決對比難度的技巧：進項專用發(fā)票方面，平時要求物資供應(yīng)商盡量多開具較小金額的專票（如2至10萬元不等），以便每月認證時大小金額搭配，靈活掌握須認證的額度；要把握對比時間方面的技巧。每月20日之前，籌劃并準備須認證的專票；25-27日統(tǒng)計要對比的相關(guān)信息，并做好進項稅額認證計劃，同時要制定好月份的繳稅方案；月份28-29日不打折扣地執(zhí)行優(yōu)選的方案；為防止偶發(fā)事件發(fā)生，預(yù)留月份的最后兩日機動應(yīng)急；當月繳稅方案的優(yōu)選與執(zhí)行。按照當月制定的進項稅認證計劃和繳稅方案，將已認證專票的進項稅額（若上月有留抵也要予以考慮），與已開具的銷項發(fā)票（專票、普通）的稅額相比較，視其差額的大小（差額為正，進項稅留抵；差額為負，當月上繳稅金），決定是否再認證進項專票和開具銷項發(fā)票。月份的繳稅方案一旦確定，須要認證的進項專票和須要開具各種銷售發(fā)票一律不得脫離計劃。否則，就會造成進項稅額留抵，或者當月上繳稅金較多。

［例3］無錫安順汽車銷售服務(wù)有限責(zé)任公司8月份進項稅額留抵2萬元，9月發(fā)生進項稅額轉(zhuǎn)出2萬元。2011年9月1--25日，當月已認證的進項含稅金額600萬元，已開票的各型商品車銷售價款540萬元。經(jīng)統(tǒng)計，還有6輛L型商品車，已經(jīng)售出但尚未開具銷售發(fā)票，銷售價款（含稅）分別為20萬元、22萬元、25萬元、26萬元、30萬元、38萬元。另外，客戶已經(jīng)預(yù)交定金，月底前可交貨的待售商品車M型4輛，銷售價分別為20萬元、23萬元、25萬元、37萬元。經(jīng)稅務(wù)會計統(tǒng)計，未認證的進項專用發(fā)票還有12張，票面注明的稅額分別是2萬元、4.5萬元、5萬元、5.5萬元、6萬元、8萬元、12萬元、20萬元、35萬元、55萬元、150萬元、360萬元。經(jīng)公司研究決定9月要適量繳稅，進項稅額不能再留抵。稅務(wù)會計人員就要在9月25―27日之間須做好的工作如下：通知銷售部門統(tǒng)計已經(jīng)出售和已經(jīng)預(yù)定月底須交貨但尚未開具發(fā)票的商品車信息：商品車型及配置信息、客戶信息、客戶對發(fā)票急需程度、對應(yīng)車型的售價等。6輛L型車銷售價款：20+22+25+26+30+38=161（萬元），4輛M型車銷售價款：20+23+25+37=105（萬元）。稅務(wù)會計針對銷售部門所提供的以上兩種報表，預(yù)算出相應(yīng)的不含稅價及稅金。6輛L型車價款：不含稅價161/1.17=137.61萬元，稅額23.39萬元，4輛M型車價款：不含稅價105/1.17=89.74萬元，稅額15.26萬元。稅務(wù)會計對比當月全部開具銷售發(fā)票的稅額和認證的進項專票金額等，從中優(yōu)選方案（關(guān)鍵環(huán)節(jié)）。對比須考慮的因素見圖2所示：

方案一：若月底前可確定待開發(fā)票的6輛L型車和4輛M型車全部開具銷售發(fā)票，其不含稅金額為137.61+89.74=227.35（萬元），稅額為23.39+15.26=38.65（萬元）。 那么， 9月可確定實現(xiàn)的銷售價款：540+

161+105 =806（萬元），其不含稅金額為806/1.17=688.89（萬元），銷項稅額為（540/1.17）*0.17+38.65= 117.11（萬元）。本月認證進項專票稅額小于117.11萬元即可實現(xiàn)當月繳納稅金。原已認證專票的進項稅額：（600/1.17）*0.17=87.18（萬元），這就須再另行認證的進項專票，其稅額（考慮上月留抵稅額和本月進項稅額轉(zhuǎn)出）小于29.93萬元［117.11-（2+87.18-2）］即可。未認證的進項專票中挑選其中的三張搭配認證，稅額27萬元（即2+5+20）。 則可確定當月上繳稅金29.93-27=2.93（萬元），即117.11-（2+87.18+27-2）=2.93（萬元）。當月繳納的稅額占銷售收入的比例為 2.93/806=3.6‰

方案二：若月底前可確定，待開具銷售發(fā)票的6輛L型車不能全部開具，如一輛22萬元的L型車，客戶因故要求次月開具發(fā)票，則5輛L型和4輛M型車輛的不含稅價金額變?yōu)椋?08.54萬元［（20+25+26+30+38）/1.17+89.74］， 銷項稅額為35.45萬元［208.54*

0.17］。 9月可確定實現(xiàn)的銷售價款=540+（20+25+26+30+38）+105 =784（萬元），其不含稅金額為784/1.17=670.09（萬元），銷項稅額：（540/1.17）*0.17+35.45=113.91（萬元）。本月須要認證的進項專票稅額小于113.91萬元即可實現(xiàn)當月繳納稅金。原已認證專票的進項稅額87.18萬元，這就須再另行認證的進項專票，其稅額（考慮上月留抵稅額和本月進項稅額轉(zhuǎn)出）小于26.73萬元［113.91-（2+87.18-2）］即可。 從未認證的專票中挑選其中的三張搭配認證，稅額為24.5萬元（即4.5+8+12），則可確定當月上繳稅金2.23萬元［26.73-24.5］， 即113.91-（2+87.18+24.5+21-2）=2.23（萬元）。 當月繳納的稅額占銷售收入的比例為2.23/784=2.8‰以上兩方案始終圍繞著進項和銷項稅額進行對比，經(jīng)過認真分析對比，當月上繳的增值稅稅額都在銷售收入2~4.5‰范圍內(nèi)。說明方案可行。

四、網(wǎng)絡(luò)抄報稅的技術(shù)要求

熟練掌握國稅系統(tǒng)的抄報稅軟件；次月月初持IC卡對本月的稅務(wù)的抄稅后，方可開具次月的增值稅專用發(fā)票；抄稅后能運用會計專業(yè)技術(shù)檢查納稅申報主、附表間的勾稽關(guān)系；次月15日前實施網(wǎng)絡(luò)扣稅款，并例行清卡（IC卡是購發(fā)票、開發(fā)票和抄稅用的）。

按方案二繳納9月份稅金。10月15日之前通過互聯(lián)網(wǎng)扣款2.23萬元后，在稅控機上對IC卡進行清卡， 9月份的納稅業(yè)務(wù)就全部辦理完畢。 可見，在企業(yè)稅務(wù)會計實務(wù)中要勤于思考，善于總結(jié)，掌握關(guān)鍵環(huán)節(jié)難點和技巧，以利于企業(yè)和國家稅收的公平和效率。

篇3

關(guān)鍵詞：謹慎性 原則 會計實務(wù)

一、謹慎性原則概述

謹慎性原則即穩(wěn)健性原則，是指某些經(jīng)濟業(yè)務(wù)有幾種不同會計處理方法和程序可供選擇時，在不影響合理選擇的前提下，應(yīng)當盡可能選用對所有者權(quán)益產(chǎn)生影響最小的方法和程序進行會計處理，合理核算可能發(fā)生的損失和費用，即所謂“寧可預(yù)計可能的損失，不可預(yù)計可能的收益”。謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用可以促使會計人員有效的面對經(jīng)濟活動中存在的不確定因素，有效的應(yīng)付外部環(huán)境的變化，從而將會計處理風(fēng)險降到最低。

審慎性原則是企業(yè)會計基本原則，預(yù)算類會計科目中沒有所有者權(quán)益科目，但審慎性原則的內(nèi)涵對事業(yè)單位會計核算仍有著借鑒意義， 對事業(yè)單位以收付實現(xiàn)制為基礎(chǔ)的會計實務(wù)也有著重要的監(jiān)督警示作用。現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校在會計人員的編制設(shè)置上受到限制，基本上都是一至兩人。這樣按照審慎性原則處理中學(xué)的會計實務(wù)就有著更加現(xiàn)實的意義。所以說，謹慎性原則在會計實務(wù)中至關(guān)重要，從校領(lǐng)導(dǎo)到出納人員都必須嚴格按照審慎性原則的要求，使他們養(yǎng)成良好的會計實務(wù)操作的習(xí)慣。

二、謹慎性原則在中學(xué)會計實務(wù)中出現(xiàn)的問題

（一）謹慎性原則具有局限性

謹慎性原則也有一定的局限性，在中學(xué)的會計實務(wù)操作中，只有將理論知識放在實際操作中進行講解，才能促進會計人員對謹慎性原則相關(guān)知識的理解。在中學(xué)會計實務(wù)中，由于學(xué)校不是營利單位，有些會計實務(wù)比如會計方法處理沒有其他的方法和程序可以選擇，會計人員應(yīng)該根據(jù)單位的實際情況，靈活處理審慎性原則的應(yīng)用。

（二）謹慎性原則在會計實務(wù)中具有很強的主觀性

一般來說，謹慎性原則對會計實務(wù)的影響很重要，在中學(xué)的會計實務(wù)中，需要嚴格遵循謹慎性原則進行操作。由于審慎性原則屬于財務(wù)人員的“自由裁量權(quán)”，所以審慎性原則的使用主觀性很強。要盡量避免這一問題，中學(xué)的而會計實務(wù)操作中，操作人員要盡量避免自己主觀性的影響，盡量客觀的做出判斷。

（三）不能與時俱進，做出創(chuàng)新

創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的必要條件，同時也是會計實務(wù)操作中不可缺少的要素之一?，F(xiàn)今的會計實務(wù)根據(jù)會計法律進行操作，不能做出創(chuàng)新。但由于現(xiàn)今的中學(xué)會計實務(wù)還是原來傳統(tǒng)的模式，沒有創(chuàng)新，所以謹慎性原則也將無法創(chuàng)新，中學(xué)會計實務(wù)的發(fā)展停滯不前。

三、謹慎性原則在會計實務(wù)中的改善措施

（一）打破謹慎性原則的局限性

在中學(xué)會計實務(wù)中借鑒審慎性原則，就需要打破謹慎性原則在會計實務(wù)操作中的局限性。遵守謹慎性原則，不代表要按照謹慎性原則一步一步進行會計實務(wù)，從事中學(xué)會計實務(wù)的人員，也應(yīng)當根據(jù)實際的情況進行自己的判斷。例如收到學(xué)生的三年學(xué)費（現(xiàn)已取消學(xué)雜費），一般是先通過銀行存款、應(yīng)繳財政專戶款確認收入，轉(zhuǎn)繳后財政再以返還方式貸記學(xué)校的事業(yè)收入。按照審慎性原則，應(yīng)該在應(yīng)收及暫付款一級科目下設(shè)置一個“應(yīng)收學(xué)費”的二級科目，避免出現(xiàn)學(xué)生退費的情況而虛增收入。

（二）與時俱進

創(chuàng)新是現(xiàn)今社會不可缺少的力量之一，在中學(xué)的會計實務(wù)中也是不可缺少創(chuàng)新的這一要則。隨之經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)新已成了新的生產(chǎn)力。在會計實務(wù)的操作中，要求一切的會計人員應(yīng)當忠于職守，認真履行監(jiān)督職責(zé)，不得放棄謹慎性原則，參與違法行為。這就是要求中學(xué)的會計實務(wù)不得偏離謹慎性原則，但在遵守謹慎性原則的同時，還要懂得創(chuàng)新的含義。在謹慎性原則中加入自己的想法，使得謹慎性原則更加與實際貼近，與時俱進，賦予謹慎性原則時代的色彩，使得謹慎性原則能夠跟上時代的步伐，在現(xiàn)今社會中仍能適用。中學(xué)會計實務(wù)的創(chuàng)新，就是對謹慎性原則的創(chuàng)新，也是對謹慎性原則在會計實務(wù)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

（三）加強中學(xué)會計事務(wù)人員的素質(zhì)

目前學(xué)校的會計人員，很少是正規(guī)的科班出身，這個現(xiàn)象我們必須予以承認。好多會計人員的會計素質(zhì)有待于提高，尤其是部分人員唯校長的意見是從，完全就是校長本人的私人賬房先生。這樣的從業(yè)人員對預(yù)算會計的基本原則都很難做到，更不用說審慎性原則的作用了。目前，需要做得的就是落實會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育，不能流于形式。尤其對于審慎性原則，要求所有中學(xué)會計人員從事中學(xué)會計實務(wù)人員的綜合素質(zhì)決定中學(xué)的發(fā)展趨勢，中學(xué)需要對從事會計實務(wù)的人員進行定期的培訓(xùn)和考核，只有經(jīng)過培訓(xùn)，通過考核的人才能繼續(xù)進行會計實務(wù)工作。

四、結(jié)束語

一個國家的發(fā)展離不開會計實務(wù)的操作，同時謹慎性原則也是會計實務(wù)操作中比較重要的原則之一，只有熟練掌握謹慎性原則的運用，才能將中學(xué)的會計實務(wù)學(xué)好。本文從謹慎性原則的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究，通過分析謹慎性原則在實際生活中出現(xiàn)的問題，研究出相應(yīng)的應(yīng)對之策。通過創(chuàng)新來完善謹慎性原則，打破謹慎性原則的局限性，同時提高會計人員的職業(yè)素質(zhì)，順應(yīng)時代的發(fā)展趨勢，以促進中學(xué)會計實務(wù)的發(fā)展。本著學(xué)習(xí)的眼光進行論文的創(chuàng)作，希望在學(xué)習(xí)的過程中為完善謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用做出貢獻。

參考文獻：

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[2]胡波.謹慎性原則在金融企業(yè)會計實務(wù)中的應(yīng)用探究[J].科技致富向?qū)В?013-08-25

篇4

隨著科技的發(fā)展，數(shù)字化和信息化已經(jīng)成為時代特征。信息化在實際的生活中被廣泛應(yīng)用于各個行業(yè)，在會計行業(yè)也起到了很大的影響。

［關(guān)鍵詞］

會計信息化；會計實務(wù)；影響；對策

0前言

伴隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，會計行業(yè)逐漸變得信息化、專業(yè)化。會計信息化作為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理重要部門的一個組成部分，對于會計實務(wù)有著重要的影響，既提高了會計部門的工作效率又提高了會計實務(wù)辦理的準確率。

1會計信息化的內(nèi)涵及其特點

1.1內(nèi)涵

現(xiàn)代社會是一個信息化的社會，一切事物都離不開信息網(wǎng)絡(luò)，會計實務(wù)亦是如此。現(xiàn)階段，我國的會計信息化已經(jīng)在不斷地普及和應(yīng)用，雖然我國在會計實務(wù)方面已經(jīng)存在會計電算化，但其與會計信息化是完全不同的兩個概念，在實際應(yīng)用過程中要嚴格區(qū)分二者之間的不同，準確把握各自的內(nèi)涵，隨著信息時代的不斷發(fā)展，會計信息化已經(jīng)成為會計實務(wù)發(fā)展過程中的熱點，對于會計信息化的內(nèi)涵不同業(yè)界人士有著不同的見解。會計信息化是指在信息化社會的發(fā)展狀況下，以持續(xù)發(fā)展的視角，將先進的信息技術(shù)與傳統(tǒng)的會計實務(wù)系統(tǒng)操作相結(jié)合不斷進行重組，充分利用先進的信息技術(shù)的優(yōu)點將二者有效結(jié)合，建立起一個高效的會計實務(wù)操作系統(tǒng)，在實現(xiàn)會計系統(tǒng)信息化、現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，利用先進的科學(xué)技術(shù)對原有的會計數(shù)據(jù)進行不斷地加工與改進，推動會計系統(tǒng)的不斷前進，會計信息系統(tǒng)的發(fā)展離不開先進的信息處理技術(shù)，先進的信息技術(shù)使得以往的會計實務(wù)操作更方便，效率更高不但實現(xiàn)了自動化操作同時減少了工作量減輕人員負擔(dān)，會計信息化與會計電算化雖然不同但在存在著密切的聯(lián)系，會計信息化是在會計電算化的基礎(chǔ)上應(yīng)用且不斷發(fā)展的，會計信息化的實現(xiàn)使得會計實務(wù)在原來的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了對信息資源的共享，充分利用了資源減少資源浪費降低了成本。會計信息化并不只是指在會計實務(wù)的基礎(chǔ)上簡單的利用計算機系統(tǒng)進行操作而是以計算機的基本操作為核心，有效的將會計學(xué)與會計學(xué)基本原理進行結(jié)合，全面實現(xiàn)會計實務(wù)的信息化，會計信息化的實現(xiàn)根本在于會計信息化的建設(shè)，不斷提高各企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平，對先進的信息化技術(shù)進行不斷利用，讓信息化推動會計實務(wù)的不斷發(fā)展，進而提高企業(yè)的信息化水平，走在行業(yè)的前列，提高國際競爭力水平。

1.2特點

1.2.1全面性

會計信息化是指在會計專業(yè)理論的實踐過程中起，充分、綜合運用多方面的先進技術(shù)，不斷進行加工融合，最終將這些技術(shù)全面覆蓋到會計專業(yè)的各方面，理論與實踐相結(jié)合，實踐會計專業(yè)的信息的全面化。會計實務(wù)信息化的全面實現(xiàn)不斷提高了會計實務(wù)操作過程中的效率，節(jié)省了大量時間，減少了工作量，將解放更多的會計工作人員參與其他會計工作，促進整個企業(yè)效率水平的提高，提高企業(yè)的管理水平，會計信息化在會計實務(wù)中的實現(xiàn)絕非偶然而是長期會計實務(wù)實踐過程中的必然趨勢。

1.2.2開放性

會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)即要實現(xiàn)信息技術(shù)在會計專業(yè)的全面開放性，開放性的實現(xiàn)是信息化發(fā)展的必然要求，開放性使得一些會計專業(yè)知識獲得更加方便，企業(yè)管理人員會計通過信息技術(shù)在辦公過程中隨時隨地獲得會計方面的專業(yè)知識和信息，充分體現(xiàn)了會計實務(wù)信息化的開放性，這使得會計知識的獲得途徑更加豐富，所獲得的會計知識也更加全面。同時，會計實務(wù)信息化的發(fā)展使得企業(yè)投資人和管理者更加方便對本企業(yè)的會計信息進行實時追蹤，實現(xiàn)自己的權(quán)力。

1.2.3多元性

會計實務(wù)信息化的多元性是指在會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)過程中，會計專業(yè)通過信息技術(shù)所獲得的信息和知識不但更加全面同時也更加多元化、多樣化。在會計實務(wù)操作中具體體現(xiàn)在資金流動的多元性以及在會計管理過程中會計信息的多元性，隨著信息技術(shù)的推動和發(fā)展，在會計業(yè)務(wù)往來中貨幣的流通不僅可以利用真實的貨幣也可以利用電子貨幣，會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)不僅可以滿足客戶的一般需求同時也可以滿足客戶的一些特殊要求，如內(nèi)容和形式上都十分獨特的圖形、數(shù)字及其影像等，多元化不僅指會計實務(wù)內(nèi)容的多元化同時指會計實務(wù)操作過程中方式和手段的多元化，多元化的實現(xiàn)順應(yīng)了時展的潮流，是會計實務(wù)不斷進步的一種表現(xiàn)。

1.2.4兼容性

會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)要求會計系統(tǒng)自身必須具備良好的兼容性，這樣才能夠在會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)過程中滿足會計專業(yè)的相關(guān)要求，對會計實務(wù)的不足之處不斷進行改進，將會計實務(wù)和信息技術(shù)的優(yōu)勢不斷進行兼并融合，保證會計實務(wù)相關(guān)工作的順利進行，促進會計實務(wù)的不斷完善。會計實務(wù)兼容性的實現(xiàn)使得會計專業(yè)的業(yè)務(wù)水平不斷提高，滿足顧客的各種要求，提升了會計實務(wù)操作的行業(yè)競爭力水平，促進會計實務(wù)健康有序發(fā)展。

2會計信息化實施的原因

2.1擴大會計信息開放的程度

會計信息化的不斷實現(xiàn)使得會計信息資源的開放速度不斷提高。企業(yè)會計信息的應(yīng)用人員通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷收集與本企業(yè)有關(guān)的會計信息，不斷對本企業(yè)的會計信息進行增減，使得本企業(yè)的會計信息不斷豐富多樣，現(xiàn)階段隨著會計信息化發(fā)展速度的不斷加快，會計信息資源的開放程度隨之不斷變大。

2.2加快會計領(lǐng)域?qū)嵤└母锏乃俣?/p>

信息技術(shù)的的覆蓋面非常廣泛，使得會計信息化覆蓋面也非常廣泛，從會計實務(wù)操作到會計處理技術(shù)再到政府對會計實務(wù)的一般管理方式，都有信息化技術(shù)的參與，信息技術(shù)的發(fā)展促進了全球化的發(fā)展，同時也加快了會計領(lǐng)域?qū)嵤└母锏乃僮x，加快會計領(lǐng)域的技術(shù)改革，這對會計實務(wù)操作來說是一種進步的體現(xiàn)，會計信息技術(shù)在會計實務(wù)中的不斷應(yīng)用將會帶動其他先進技術(shù)在會計實務(wù)操作過程中的應(yīng)用，這些技術(shù)在實踐過程中的不斷更新和發(fā)展，將會進一步加速會計信息化的變革，使得會計實務(wù)操作系統(tǒng)處于不斷發(fā)展的狀態(tài)，走向時展的前沿。

2.3電子貨幣形式資金的存在

在會計信息化發(fā)展的過程中為了促進更好更快的會計交易，現(xiàn)實中的貨幣是遠遠不能夠滿足信息化發(fā)展需求的，其在交易過程中受到許多因素的制約，存在局限性，為了促進會計實務(wù)的長遠發(fā)展，會計信息化合理的對電子商務(wù)技術(shù)進行不斷地編制，使得電子商務(wù)技術(shù)與會計體系不斷融合，電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展就意味著企業(yè)的資金流動需要電子貨幣的存在，電子貨幣的存在和發(fā)展將使企業(yè)的資金流轉(zhuǎn)更加方便快捷，突破了各種因素對現(xiàn)實貨幣的制約，即意味著突破了其他各種因素對會計交易發(fā)展的制約，同時也方便了企業(yè)管理者對本企業(yè)開支記錄的查詢，通過信息技術(shù)加強對企業(yè)資金的管理。

2.4方便使用者使用

會計信息化的實現(xiàn)就是對會計信息系統(tǒng)的不斷更新和應(yīng)用，現(xiàn)如今信息技術(shù)可以滿足各類人群的不同需求，同理信息技術(shù)在會計實務(wù)中的應(yīng)用將使得會計信息系統(tǒng)根據(jù)使用者的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，并且通過不同的信息渠道豐富會計信息，實現(xiàn)會計信息的多元化，方便使用者利用會計信息系統(tǒng)，同時獲得更加全面的會計信息。會計信息化是一門使現(xiàn)代信息技術(shù)與會計專業(yè)知識不斷融和的學(xué)科，具體來說，會計信息化就是綜合運用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，結(jié)合企業(yè)會計實務(wù)操作系統(tǒng)對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行不斷加工、分析等處理，讓會計實務(wù)變得具體化，促進企業(yè)發(fā)展，會計實務(wù)信息化的實現(xiàn)讓企業(yè)及時的掌握管理、經(jīng)營方面的信息，為企業(yè)的長遠發(fā)展做好鋪墊。

3會計信息化對會計實務(wù)的影響

3.1對會計核算方法的影響

在當代的企業(yè)中，會計核算工作一般都是由會計信息系統(tǒng)進行處理的，因此企業(yè)如果實現(xiàn)會計信息化的快速發(fā)展就必定會大大降低會計人員的工作難度，使他們的工作負擔(dān)得以大幅度的減輕，綜合提高了會計工作的效率，隨著會計信息化時代的發(fā)展，會計工作人員的工作重點也在逐漸發(fā)生著變化，由傳統(tǒng)的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)向了非事務(wù)性的工作，例如優(yōu)化會計業(yè)務(wù)流程，調(diào)整會計實務(wù)組織結(jié)構(gòu)使其更加科學(xué)合理等等。會計信息化在不斷的發(fā)展，會計職員要對會計信息進行研究與分析企業(yè)經(jīng)營和生產(chǎn)過程中所存在的問題并對此問題進行解決，降低企業(yè)損失。此外，會計人員應(yīng)準確掌握用戶的需求，對相關(guān)的信息進行制定，通過規(guī)定對會計工作進行規(guī)范，簡化會計工作流程，提高了會計核算的準確度。

3.2對會計分析方法的影響

會計分析是企業(yè)的經(jīng)濟活動中的重要組成部分，是會計核算的一個內(nèi)因，其主要依據(jù)是會計核算資料，并綜合利用統(tǒng)計核算和業(yè)務(wù)核算等資料。不斷進行修改與調(diào)整，使得企業(yè)的經(jīng)營管理活動良好改善，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

3.3對會計檢查方法的影響

會計檢查是由會計人員對于會計資料的合法性、真實性進行審查的一種行為。通過會計檢查對企業(yè)經(jīng)濟活動和財務(wù)收支進行事后監(jiān)督，信息技術(shù)在我國各行業(yè)中已經(jīng)得到廣泛的普及，為企業(yè)建立互聯(lián)網(wǎng)平臺奠定了根基，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可使企業(yè)會計信息處理更加自動化，使會計檢查更加簡潔化，更有利于管理人員的有效管理。由于網(wǎng)絡(luò)資源是共享的，有效的避開了會計檢查工作的重復(fù)性，其所包含的信息是每個員工都可以使用的，從而也使會計信息的嚴格性得到了檢驗。通過網(wǎng)絡(luò)也使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的工作量大大減少，使他們能有更多的時間來加加強企業(yè)的其它管理，及時處理工作過程中所產(chǎn)生的問題。會計信息化完善了會計檢查方法的同時也對企業(yè)會計工作流程進行了相應(yīng)的優(yōu)化，確保賬證表的美觀而且也完善了資金管理、成本管理等管理功能，為企業(yè)以及用戶提供更加完善的成本管理控制。

4會計信息化對會計實務(wù)的對策

4.1法制法規(guī)建設(shè)進一步加強

法制法規(guī)是會計信息化的法制保障。首先應(yīng)讓更多的財務(wù)人員和職員認識到會計制度的重要性并加大宣傳力度，通過多種形式來促使財務(wù)相關(guān)人員學(xué)習(xí)和掌握法律規(guī)范與制度。其次，國家立法進一步加強，尤其是對會計信息保存和計算機網(wǎng)絡(luò)的法律制度規(guī)范進行加強，通過立法使法律制度更加的完善，為會計信息化發(fā)展創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。

4.2提高技術(shù)和管理水平

進行會計實務(wù)操作的計算機必須擁有屏蔽信號的功能，以此功能來提高防輻射的效果。這種能夠進行會計實務(wù)操作的計算機需要有一定的操作步驟。第一，應(yīng)該加強機房管理，提高數(shù)據(jù)保護的安全性。第二，則是通過磁介質(zhì)的應(yīng)用，提高會計檔案的安全性，有效避免會計信息的丟失。其主要包括以下三個方面：強化企業(yè)的內(nèi)部控制，加強系統(tǒng)的防備能力，權(quán)限的設(shè)定。想要獲取有關(guān)的會計數(shù)據(jù)，輸出有關(guān)的會計資料，對數(shù)據(jù)和資料進行變動等都需要進行實名登錄。最后是加強數(shù)據(jù)保護，設(shè)置密碼口令，如在進入計算機系統(tǒng)或調(diào)出相應(yīng)數(shù)據(jù)時，都應(yīng)有相應(yīng)的密碼或口令。

4.3加強軟件開發(fā)

首先應(yīng)是考慮軟件的可適用性和先進性。通過購買最新版本的軟件或自行進行軟件的個性化開發(fā)，同時利用系統(tǒng)集成或接口等方式來解決自行開發(fā)和軟件之間的磨合問題。其次是對軟件運行環(huán)境的考慮。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和系統(tǒng)環(huán)境的改善和凈化，從而強化會計軟件運行能力和適應(yīng)能力。

4.4會計電算化制度進一步完善

第一步則是崗位責(zé)任制度和授權(quán)審批制度的完善建立，從責(zé)任劃分角度確保會計信息化的順利進行，明確工作人員的分工和權(quán)責(zé)。第二步是日常工作與管理，其中包括日常會計記賬操作和檔案的存檔等。

5結(jié)語

會計信息化的實現(xiàn)是社會和科技發(fā)展的必然趨勢，為了更好地促進會計實務(wù)的發(fā)展各部門應(yīng)該協(xié)調(diào)合作，不斷努力。

作者：蔡玉爽 單位：佳木斯大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院

主要參考文獻

［1］呂慶君．談會計信息化對會計實務(wù)的影響及對策［J］．經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息，2014（5）：63．

［2］熊義成．會計信息化對會計實務(wù)的影響分析［J］．中國管理信息化，2015（18）：48．

［3］焦洪亮．淺談會計信息化對會計實務(wù)的影響與應(yīng)對策略［J］．企業(yè)改革與管理，2015（13）：151．

［4］谷慧娟．談會計信息化對會計實務(wù)的影響及對策［J］．經(jīng)濟視野，2014（11）：194－195．

篇5

【關(guān)鍵詞】信息化環(huán)境 會計課程 構(gòu)建策略

【基金項目】浙江省高等教育課堂教學(xué)改革項目（kg2013890）；麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院課改項目（LZYB201108）。

【中圖分類號】F23 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）06-0229-01

當今社會是一個科技水平飛速發(fā)展的時代，科技水平的不斷提高使得更多的信息化設(shè)備開始走向我們的日常生活和工作。為了適應(yīng)社會的需求，我們每個人都必須通過不斷地學(xué)習(xí)來提高自己。作為會計專業(yè)的主要課程，會計實務(wù)在會計工作的實踐過程中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，為了更好的培養(yǎng)會計人才，做好會計主干課程的教學(xué)工作，使得會計實務(wù)課程能夠緊跟時代步伐就顯得尤為重要。在具體的會計實務(wù)教學(xué)工作當中，我們要充分考慮當前信息化的時代環(huán)境，結(jié)合會計實務(wù)課程的課程結(jié)構(gòu)，做好穩(wěn)固的銜接，這樣才能保證把會計實務(wù)課程的信息化構(gòu)建完備。在本文中，筆者就信息化環(huán)境下會計實務(wù)課程的構(gòu)建策略提出了以下幾個觀點。

一、教學(xué)設(shè)施的完備

要想順利地開展信息化環(huán)境下的會計實務(wù)課程構(gòu)建就必須要有系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校可以在現(xiàn)有計算機教室的基礎(chǔ)上進行升級改造，安裝相關(guān)的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生實踐操作軟件。因為計算機硬件和軟件本身的不穩(wěn)定性，所以學(xué)校要專門配備相關(guān)的教學(xué)設(shè)備檢修人員，定期對教學(xué)設(shè)備進行維護，以保障教學(xué)的順利進行。會計實務(wù)課程教學(xué)重在實踐，因此教學(xué)設(shè)施的完備是能否順利實現(xiàn)信息化環(huán)境下會計實務(wù)課程構(gòu)建的第一要務(wù)。

二、專業(yè)的教師團隊

會計是一門精確度要求較高的行業(yè)，因此在進行會計實務(wù)教學(xué)的時候要充分考慮教師團隊的綜合素質(zhì)。會計實務(wù)教材有著自身的局限性和穩(wěn)定性，但是隨著時代地不斷發(fā)展與進步，相關(guān)的會計實務(wù)案例卻層出不窮，因此教師要經(jīng)常更新自己的知識系統(tǒng)。首先要保證師資的專業(yè)性，在崗教師要是會計實務(wù)相關(guān)專業(yè)科班出身，能夠熟練的掌握和使用信息化的會計教學(xué)設(shè)備，有會計實務(wù)的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗和執(zhí)業(yè)資格。其次是教師要能夠給學(xué)生傳遞嚴謹?shù)臅媽崉?wù)操作態(tài)度，以保證每一個學(xué)生都能夠有端正的學(xué)習(xí)和從業(yè)姿態(tài)。“師父領(lǐng)進門修行在個人”，在這里我們重點要考慮如何把學(xué)生領(lǐng)進規(guī)范的會計從業(yè)道路上去，這就不得不依托于有專業(yè)素養(yǎng)的教師。另外筆者在本文中主要想要探究的是信息化環(huán)境下的會計實務(wù)課程構(gòu)建策略，那么一個不容忽視的問題就是專任教師的信息化操作能力。為了使得專任教師能夠更快、更好的適應(yīng)工作需要，我們要定期對專任教師進行相關(guān)教學(xué)技能和教學(xué)理念的培訓(xùn)。更新專任教師的教育教學(xué)觀念，強化其專業(yè)教學(xué)技能勢在必行。

三、如何做好課堂教學(xué)

在前兩個策略當中，我們已經(jīng)解決了課堂構(gòu)建的客觀條件，那么接下來我們要就如何做好教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”這項銜接工作作以探討。首先教師要有飽滿的熱情參與課堂教學(xué)，在課堂上把自己的知識技能通過信息化的手段有效地展示出來，增加與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)。因為會計實務(wù)課程本身的特殊性，只有給學(xué)生創(chuàng)造大量的實踐操作機會才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?；跁媽崉?wù)教學(xué)的這一特點，因此要求教師不能沿用簡單的“滿堂灌”的教學(xué)方式，要結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實際，更新自己的教學(xué)手段，優(yōu)化提升課堂效率。具體來做的話就要求教師在課下備課的時候下足功夫，例如教師可以通過制作精美合理的教學(xué)課件，利用多媒體教學(xué)手段來輔助教學(xué)；通過組織有趣味性的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)來吸引學(xué)生的注意力。教師的教學(xué)課件要涵蓋課堂教學(xué)的所有重點內(nèi)容，但又不能是完全照本宣科，應(yīng)該加入自己對知識點的理解和應(yīng)用給學(xué)生指明正確的方向。多媒體課件制作的精美與否在很大程度上可以影響到一節(jié)課的效果，因此也要求教師能夠結(jié)合學(xué)生的性格特點來有針對性的制作創(chuàng)新型的教學(xué)課件，以此來促使學(xué)生能夠用心聽講，全身心地投入到會計實務(wù)課程的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中去。教師在課堂教學(xué)的過程中要多給學(xué)生講解相關(guān)會計實務(wù)案例，通過這些具體的案例來讓學(xué)生更加清晰直觀的認識到所學(xué)的新知識。這樣既可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也可以加強學(xué)生對概念的把握與理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)效果很大程度上取決于學(xué)生能否全身心地投入和參與到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)當中來，而學(xué)生對課堂的參與程度又取決于學(xué)習(xí)興趣，因此作為教師應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為工作的重中之重。除了用精美的教學(xué)課件留住學(xué)生的“心”之外，教師還可以把學(xué)生進行分組。在每節(jié)課上留出十分鐘時間，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)習(xí)的新知識來設(shè)計案例，通過具體的案例讓學(xué)生按組進行討論和分析，看哪一個組的同學(xué)能夠又快又好的討論出結(jié)果，并予以表揚。廣大青少年學(xué)生由于自身熱情、勇于爭先的年齡特點會樂此不疲地參與到這個環(huán)節(jié)，而他們?yōu)榱四軌蚋玫膮⑴c這個環(huán)節(jié)就必須要在前面認真聽老師的知識點講解。這種方法可以在很大程度上提高課堂效率。

四、重視實踐教學(xué)多媒體教學(xué)

充分發(fā)揮好信息化教學(xué)手段的優(yōu)勢，利用計算機強大的數(shù)據(jù)、圖像處理能力把課堂教學(xué)做到極致。另外也可以通過時下的即時通訊軟件和學(xué)生做好溝通，可以給學(xué)生設(shè)置具體的案例來讓學(xué)生研究、分析這些問題，之后教師再加以點評。

歸根結(jié)底，會計實務(wù)課程是一門需要廣泛實踐操作的課程。因此學(xué)校要給學(xué)生提供盡可能多的實踐機會。在這個環(huán)節(jié)上面，學(xué)?？梢院拖嚓P(guān)會計實務(wù)企業(yè)建立合作關(guān)系，每年定期的把學(xué)生送到企業(yè)當中去進行實踐操作，這樣既可以幫助企業(yè)提高工作效率，又可以使學(xué)生得到鍛煉和提高。學(xué)校內(nèi)部也應(yīng)該構(gòu)建相關(guān)的會計實務(wù)模擬實驗室供學(xué)生日常實踐操作，通過信息化的教學(xué)手段使得學(xué)生學(xué)習(xí)到的理論知識能夠?qū)W以致用，與會計實務(wù)接軌。只有保障了教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，才能保證會計人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

會計實務(wù)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，當今社會各行各業(yè)都離不開會計實務(wù)的幫扶。結(jié)合時代需要，做好信息化的會計實務(wù)教學(xué)工作尤為重要。

參考文獻：