序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇口腔健康的重要性，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),是隨著現(xiàn)代醫(yī)療保健的需求而產(chǎn)生的一種全新的衛(wèi)生服務(wù)模式,它是“以社區(qū)醫(yī)院全科醫(yī)生為主體實(shí)施的,以保護(hù)和促進(jìn)社區(qū)健康為目的,以社區(qū)為范圍,家庭為單位,需求為導(dǎo)向,以老人、婦女、兒童、慢性病人、殘疾人為重點(diǎn)人群,集預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育指導(dǎo)六位一體的綜合衛(wèi)生服務(wù)模式。”[1]其目的是把服務(wù)模式從醫(yī)療為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐员Ｗo(hù)和促進(jìn)社區(qū)健康為主;把服務(wù)對象從以病人為主體擴(kuò)大為以社區(qū)全體人群為主體;把服務(wù)內(nèi)容從以治療為主擴(kuò)展為預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育指導(dǎo)等多個(gè)方面。這是新形勢下醫(yī)療服務(wù)模式的必然轉(zhuǎn)變。這種服務(wù)目的、服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,無疑會給社區(qū)居民的健康帶來良好的影響。

1 口腔健康教育是社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)之一

社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)是以社區(qū)人群為對象,以口腔健康為中心,融預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等服務(wù)為一體的綜合服務(wù)模式。其中口腔健康教育是促進(jìn)社區(qū)居民口腔健康,預(yù)防和控制口腔疾病最實(shí)用、有效的途徑。口腔健康教育就是通過傳播口腔健康知識,提高人們的口腔自我保健意識和能力,樹立正確的口腔保健觀念,改變?nèi)藗兡切┲苯佑绊懟蜷g接影響人們口腔健康的觀念和行為,提高居民對維護(hù)個(gè)體口腔衛(wèi)生和社會衛(wèi)生的自覺性和責(zé)任感,最終在全民形成有益于口腔健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。這是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作重點(diǎn)之一。

1.1 口腔健康教育的內(nèi)容 世界衛(wèi)生組織把口腔健康作為人類現(xiàn)代文明的標(biāo)志之一,口腔健康是反映生命健康質(zhì)量的一面鏡子。口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)是:牙齒清潔,無空洞,無疼痛感,牙齦顏色正常,無出血現(xiàn)象。因此,口腔健康教育的內(nèi)容包括:了解口腔健康的標(biāo)準(zhǔn);了解口腔常見病,多發(fā)病的危害,如齲病、牙周病的病因及其預(yù)防;氟化物的正確使用;窩溝封閉劑防齲術(shù);齲齒的預(yù)防及早期充填;乳牙的保護(hù);青少年牙列畸形的危害及早期治療;孕產(chǎn)期口腔保健;如何正確刷牙,延緩避免“老掉牙”[2];牙刷、牙膏的選擇;義齒的正確保護(hù)及使用;飲食與健康;吸煙與口腔癌等。另外,隨著健康教育的深入,口腔疾病與心血管疾病的關(guān)系;口腔疾病與糖尿病的關(guān)系等。

1.2 口腔健康教育的形式 針對社區(qū)不同的人群,不同對象,像兒童、青年、老年人、孕產(chǎn)婦、流動人口等,采取不同的方式:利用會議、廣播、圖片、文字、宣傳欄、掃盲學(xué)校、家長學(xué)校等,進(jìn)行有計(jì)劃,有步驟的不同內(nèi)容的普及教育,利用候診時(shí)間進(jìn)行候診教育,向患者及陪護(hù)人員播放口腔保健知識的電視錄像,發(fā)放《牙病常識》、《愛牙專刊》等健康教育資料。在就診過程中,有針對性的對患者進(jìn)行口頭講解和宣教;社區(qū)醫(yī)師還可以利用家庭訪視、出診的機(jī)會,和患者進(jìn)行面對面的交談;進(jìn)行入戶體檢,建立個(gè)人健康檔案,針對不同健康問題進(jìn)行衛(wèi)生指導(dǎo),適當(dāng)安排預(yù)約就診和就醫(yī)咨詢。

1.3 口腔教育的目的 開展口腔健康教育,傳播口腔健康知識,意在改變?nèi)藗冴惻f的知識結(jié)構(gòu)與信息,改變那些直接或間接影響人們口腔健康的觀念和行為,摒棄不良的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和行為方式,樹立正確的口腔保健觀念。提高人們的口腔自我保健意識和能力,并掌握自我口腔保健的方法和技能,使人們能采取有利于口腔健康的行為和生活方式,提高居民口腔衛(wèi)生健康素質(zhì),以達(dá)到終生保持口腔健康的目的[3]。

開展口腔健康教育,就是普及口腔衛(wèi)生常識,提高人們對口腔疾病的認(rèn)識,減少齲病、牙周病的發(fā)生,讓缺牙者盡早鑲牙,恢復(fù)美觀和咀嚼功能。強(qiáng)化口腔健康意識,養(yǎng)成定期口腔檢查的衛(wèi)生習(xí)慣。口腔健康教育就是要提高人們的口腔自我保健意識和能力,樹立正確的口腔保健觀念,最終在全民形成有益于口腔健康的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。

2 口腔健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的重要性

健康是人類最寶貴的財(cái)富,維護(hù)健康是人們的第一需要,口腔健康是人體健康的一面鏡子,是全身健康的重要組成部分,世界衛(wèi)生組織早已把口腔健康作為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人們生活水平的提高,口腔疾病不斷成為影響人們正常生活的常見病之一,齲病、牙周病發(fā)病率逐年增高,但是人們的口腔健康意識薄弱,預(yù)防口腔疾病的知識知之甚少,對口腔疾病的危害性缺乏足夠的認(rèn)識,甚至有些地方人們都不刷牙,導(dǎo)致口腔疾病發(fā)生率增高。如果人們預(yù)防保健意識淡薄,一旦發(fā)病,大多為牙病的中晚期,病人痛苦不堪,高額的醫(yī)療費(fèi)用必將成為人們的負(fù)擔(dān)。因此,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中,應(yīng)向人們普及口腔衛(wèi)生保健知識,強(qiáng)化口腔健康意識,動員人們自覺地參加到口腔衛(wèi)生保健和口腔疾病預(yù)防中來,對于預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生,提高全民族 的口腔健康水平有十分重要的意義和作用。

3 討論

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是我們基層醫(yī)院的工作重點(diǎn),健康教育又是衛(wèi)生保健的重要組成,通過健康教育,提倡有益于健康的行為,并幫助人們看到自己的行為對健康產(chǎn)生的影響,從而鼓勵人們選擇一種有益于自身健康的生活方式。在社區(qū)這個(gè)大家庭,作為一個(gè)基層醫(yī)務(wù)工作者,開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,應(yīng)以人的健康為重點(diǎn),健康教育為龍頭,圍繞社區(qū)衛(wèi)生保健,為社區(qū)居民開展一種綜合的新型醫(yī)療服務(wù)模式。其中口腔健康教育是我們社區(qū)口腔醫(yī)務(wù)工作者在社區(qū)首要開展的工作,我們需要不斷更新觀念,積極主動適應(yīng)社會需求,不能僅滿足于對口腔疾病的診治,應(yīng)不失時(shí)機(jī)的開展口腔健康教育,干預(yù)人們的不良生活方式和行為習(xí)慣,使居民增加對維護(hù)個(gè)體口腔衛(wèi)生和社會衛(wèi)生的自覺性和責(zé)任感,積極參與社區(qū)口腔衛(wèi)生保健活動,達(dá)到口腔健康的目的。提高社區(qū)人群的自我保健意識,使健康教育真正起到預(yù)防疾病、改善健康、提高全民素質(zhì)的強(qiáng)大功效,這是我們每一個(gè)口腔醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。

參考文獻(xiàn):

[1]施嘉聰.試論健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的作用和地位[J].中國健康教育,2000,16(3):172-173.

[2]梁青.口腔門診健康教育的初步實(shí)踐[J].中華護(hù)理雜志,1999,2(34):121-122.

篇2

認(rèn)為健康教育后保健醫(yī)生對口腔保健基本知識問題回答的正確率均明顯高于健康教育前。3保健醫(yī)生希望獲得口腔保健基本知識的途徑前4位的是網(wǎng)絡(luò)、視頻教育、文字教育（報(bào)刊、書籍、雜志等）、講座，約占85％以上。

本次研究結(jié)果顯示，健康教育前托幼機(jī)構(gòu)保健醫(yī)生對許多口腔衛(wèi)生保健基本知識都有一定的了解，特別是藥物防齲最簡便易行的方法是什么、豎式刷牙法的正確操作方法、牙刷不宜使用過久，多長時(shí)間即應(yīng)更新等題目，答對率都比較高。

由此可見，婦幼保健工作者通過多種途經(jīng)，進(jìn)行的口腔衛(wèi)生保健方面的教育，已產(chǎn)生出一定的效果，但對口腔衛(wèi)生保健的某些基本知識還了解得不夠深入，甚至還摻雜著一些錯(cuò)誤的認(rèn)識，答對率還不高。如防齲工作的重點(diǎn)人群是幼兒園兒童、保持乳牙健康對兒童心理健康的重要性以及兒童從幾歲開始就應(yīng)該自己早晚刷牙等。通過健康教育，保健醫(yī)生口腔衛(wèi)生保健知識明顯提高。

對于齲齒的預(yù)防，有些保健醫(yī)生掉以輕心，滿不在乎。我們對他們進(jìn)行口腔健康教育的一個(gè)重要目的，就是要使更多托幼機(jī)構(gòu)工作人員認(rèn)識到齲齒對健康的嚴(yán)重危害，從而幫助幼兒及家長樹立良好的口腔保健意識。并認(rèn)識到自我口腔保健的重要性。自我口腔保健是當(dāng)前口腔衛(wèi)生發(fā)展的大趨勢，受到越來越多的關(guān)注，它對增強(qiáng)口腔自我保健能力，進(jìn)而促進(jìn)口腔衛(wèi)生狀況的改善及齲齒、牙周病的預(yù)防有著重要的意義。

健康教育前保健醫(yī)生對口腔保健健康教育很重要、乳牙遲早要換，乳牙齲病關(guān)系不大、為預(yù)防齲齒愿改變自己的行為等問題的正向態(tài)度率相對較高，說明部分保健醫(yī)生對口腔保健健康教育的重要性和一些不健康的行為都有一定正確認(rèn)識。但同時(shí)也存在一些不正確的態(tài)度和認(rèn)識，如認(rèn)為預(yù)防齲齒有些措施很麻煩，難以堅(jiān)持、不認(rèn)為乳牙健康對兒童的心理健康也十分重要等。健康教育后這些問題的正向態(tài)度率得到提高，教育前后差異性明顯[4]。

篇3

妊娠期是維護(hù)口腔健康的重要時(shí)期,不僅關(guān)系婦女一生的口腔健康,更影響到嬰幼兒的生長發(fā)育。妊娠期婦女生活規(guī)律改變,進(jìn)食次數(shù)增多,愛吃零食又偏愛酸、甜食物,容易罹患牙周病。研究發(fā)現(xiàn),即使是輕度牙周病,也可增加胎兒生長遲緩和出生低體重的危險(xiǎn);孕婦患中重度牙周病時(shí)影響更為顯著,其胎兒生長遲緩的危險(xiǎn)為正常孕婦的2倍。如果從妊娠開始時(shí)便患有嚴(yán)重牙周病,或妊娠期牙周病惡化,胎兒生長遲緩的危險(xiǎn)可增加6~10倍。

牙菌斑是齲病和牙周病的致病因素。有效清除牙菌斑,是預(yù)防齲病和牙周病的重要舉措。妊娠期婦女往往由于妊娠反應(yīng)、身體不適、生活不規(guī)律、口腔局部敏感等,放松口腔保健,導(dǎo)致牙齒表面的牙菌斑增多。

內(nèi)分泌的改變也增加了孕婦罹患齲病和牙周病的幾率。某些激素會使孕婦牙齦中的血管增生,通透性增加。若此時(shí)口腔衛(wèi)生不好,在大量牙菌斑的刺激下,牙齦紅腫增生,易形成妊娠期牙齦炎,甚至成為化膿性肉芽腫瘤(稱為妊娠瘤)。由于懷孕期間胰島素分泌增加,孕婦血糖降低,常出現(xiàn)饑餓狀態(tài),因而每天的進(jìn)食次數(shù)增加。如若清潔口腔次數(shù)不能隨之增加,大量的食物殘?jiān)鼘⑹羌?xì)菌繁殖的最佳場所。低血糖及胎兒絨毛膜分泌的激素使母親產(chǎn)生嘔吐(害喜),反流的胃酸酸蝕牙齒而脫鈣,細(xì)菌感染后易形成齲齒。

緊張、焦慮、睡眠不足,加之口腔衛(wèi)生狀況不好,很容易使牙周組織發(fā)炎,形成牙周病。

篇4

資料與方法

2006年4月～2007年4月收治牙病患兒660例，男300例，女360例，年齡2～13歲。660例患兒中口腔不良習(xí)慣130例；吃甜食較多320例；口腔保健知識缺乏210例。

健康教育內(nèi)容：如何早期發(fā)現(xiàn)兒童齲病，合理使用氟化物防齲；兒童正確刷牙方法；提倡學(xué)齡前兒童定期接受口腔健康檢查；如何培養(yǎng)良好的口腔習(xí)慣；“六齡牙”的重要性。

健康教育方法：①如何及早發(fā)現(xiàn)齲病：剛萌出的恒牙易患齲齒，應(yīng)經(jīng)常觀察牙齒的變化或定期到醫(yī)院請專科醫(yī)師檢查。早期齲(齲齒很淺，僅限于牙釉質(zhì)層)，孩子本身沒有不適或疼痛，但在擦干牙面后能看到局部有白堊色(粉筆色)或深褐色斑點(diǎn)，且這些斑點(diǎn)不能用刷牙方法去掉，這種情況下，可到專科醫(yī)院請醫(yī)生對變色的牙齒表面涂氟或再礦化治療，使牙齒恢復(fù)到正常顏色。如果是后牙咬合面的窩洞內(nèi)，可做窩溝封閉，同時(shí)這也是提醒要更加注意口腔衛(wèi)生的警示信號。②良好習(xí)慣的教育：良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成；孩子一定要堅(jiān)持早晚刷牙、吃完東西要漱口。兒童不要咬堅(jiān)硬的東西；不把衣服、手等不衛(wèi)生的東西放入口中，家長可以用故事、兒歌、游戲等方法告訴孩子正確的刷牙方法和口腔清潔方法，督促兒童養(yǎng)成口腔護(hù)齒習(xí)慣。在飲食方面，適當(dāng)限制兒童食用含糖的食物如餅干、蛋糕、飲料等，更要控制含糖食品的攝入頻率，減少間食的次數(shù)，多飲用牛奶、豆?jié){；多咀嚼籮卜、青菜等有利于牙齒健康的食品。③兒童牙刷、牙膏的使用常識：兒童應(yīng)選用刷頭大小、刷毛軟硬都合適的保健牙刷，刷完牙，要將刷毛上的水甩干凈，刷頭向上，立在口杯中，使其盡快干燥，防止細(xì)菌滋生。建議每2～3個(gè)月更換1次牙刷，以保持牙刷的清潔能力。建議4歲以前的兒童不宜使用含氟牙膏，以免吞入氟素對兒童生長發(fā)育不利。④“六齡齒”的重要性：由于家長認(rèn)為“六齡齒”是將來要被更換的錯(cuò)誤概念，忽視對其保護(hù)。“六齡齒”的早失會大大降低兒童的咀嚼功能，造成兒童營養(yǎng)不良，影響頜骨的發(fā)育，引起臨牙的傾斜、咬合關(guān)系的紊亂，造成牙齒排列不齊，影響兒童的身心健康。⑤增強(qiáng)家長口腔健康意識：就診患兒中，乳牙齲壞較普遍，這與家長對乳牙保護(hù)知識缺乏有關(guān)。他們認(rèn)為乳牙壞了沒關(guān)系，反正要換牙。針對這一誤區(qū)對家長進(jìn)行宣傳教育：3～6歲是兒童患齲的高峰期，該階段牙弓開始發(fā)生變化，出現(xiàn)牙間隙，為換牙做準(zhǔn)備，但這種變化易造成食物嵌塞，引發(fā)鄰面齲。齲病早期治療，時(shí)間短、痛苦小、效果好、花費(fèi)少。所以提倡學(xué)齡前兒童至少每6個(gè)月接受1次口腔健康檢查，患齲多的易感兒童3～4個(gè)月檢查1次。建議家長在兒童6～7歲時(shí)進(jìn)行預(yù)防性治療-窩溝封閉術(shù)。

結(jié) 果

通過口腔健康宣傳教育后，牙病患兒的口腔行為習(xí)慣有了非常明顯的改變。患兒家長也提高了對乳牙的認(rèn)識，做窩溝封閉防齲術(shù)的患兒也日漸增多，這說明兒童口腔健康教育取得了明顯的效果。見表1。

篇5

一、牙齒健康的重要性

別看牙齒的個(gè)頭比較小，其發(fā)揮的作用十分顯著，牙齒健康不僅與我們的咀嚼能力有著密切聯(lián)系，還與我們的外觀氣質(zhì)、發(fā)音、胃口等有著很大的聯(lián)系，所以，我們應(yīng)該重視牙齒健康。如果我們發(fā)現(xiàn)自己牙齒上有問題，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)、專業(yè)的慢性牙科醫(yī)院就診，進(jìn)行及時(shí)的檢查治療，平時(shí)我們應(yīng)更加關(guān)注慢性口腔健康，定期對牙進(jìn)行全面的慢性口腔健康檢查，以有效避免各種口腔健康問題的頻繁發(fā)生。

二、牙齒不好對人體健康有影響

1.咀嚼增加胃腸負(fù)擔(dān)

牙齒不好會導(dǎo)致人的咀嚼功能受到不良影響，比如，“咬不動”食物，或者引發(fā)各種口腔疾病，如，牙周炎、智齒冠周炎等，這對患者的正常咀嚼功能帶來一定影響，還會增加患者的胃腸負(fù)擔(dān)。

2.發(fā)音

正確的發(fā)音是通過舌頭和牙齒通過有機(jī)配合形成的，有的人牙齒不齊，將會直接影響到發(fā)音系統(tǒng)功能，導(dǎo)致人們無法正常的發(fā)音，比如，還的人下邊的門牙合不攏，發(fā)“s”這個(gè)聲音時(shí)會出現(xiàn)漏風(fēng)的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致其他人很難聽懂，這對人們的人際交往帶來不良影響。

3.美觀

牙齒不好的人，不僅會影響咀嚼功能、正常發(fā)音，還會影響人的美觀。一口潔白整齊的牙齒的人，笑起來十分的有親和力，而牙齒不齊的人，比如，齙牙，會導(dǎo)致其嘴唇向前頂，使得側(cè)貌前突，直接影響人的面容美觀度。

三、預(yù)防牙齒問題

1 、重視牙齒疾病的早期治療防治，早期疾病診斷，早期對癥治療，阻止牙齒問題的加重。在日常當(dāng)中應(yīng)養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，早晚兩次都要采用正確的方法刷牙，每次刷牙的時(shí)間為3min左右；還應(yīng)該要戒煙，這樣不會讓牙齒表面沉積煙漬；還需要正確的使用牙線，定期到口腔醫(yī)院進(jìn)行牙結(jié)石清除。

2 、定期去口腔醫(yī)院檢查，通過臨床檢查和射線照片監(jiān)測智齒冠周炎發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。注意日常口腔衛(wèi)生維護(hù)，定期洗牙。如果牙齒出現(xiàn)問題 要加強(qiáng)周圍牙齦的清潔，減少牙菌斑堆積。預(yù)防性拔除阻生智齒。不過，目前醫(yī)學(xué)界對于拔除無癥狀、無疾病的受累智齒的必要性和時(shí)機(jī)，還存在爭議。在發(fā)現(xiàn)問題前系統(tǒng)檢查牙齒，阻止牙齒問題發(fā)生的可能性。

四、牙齒的護(hù)理

1 、日常生活管理