序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇工作安全教育，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

摘要 大膽探索、勇于實踐，才能扎實抓好青工安全教育工作。

關(guān)鍵詞 青工 安全 教育

如何扎實做好青工安全教育工作呢？我認(rèn)為要大膽探索勇于實踐，才能扎實抓好青工安全教育工作。

對大型鋼鐵企業(yè)來說，安全始終是難度最大、最沒有把握的事情。我們常說：安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)，此話并非危言聳聽。事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故。如果只重視對事故本身進(jìn)行總結(jié)，而忽視對事故征兆和事故苗頭進(jìn)行排查，那些未被發(fā)現(xiàn)的征兆和苗頭，就可能成為下一次重大事故的隱患，要始終堅持“安全生產(chǎn)，教育為先”的指導(dǎo)思想不動搖，積極適應(yīng)新形勢的要求，大膽探索，勇于創(chuàng)新，利用一切可以利用的形式，調(diào)動一切可以調(diào)動的工具，以超常的精力，超常的措施，超常的行動，超常的考核扎實抓好青工的安全教育工作，從思想意識上真正實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。抓好當(dāng)前的青工安全教育工作，我個人認(rèn)為應(yīng)注重在以下幾個方面下功夫：

一、夯實基礎(chǔ)，思想認(rèn)識到位。思想是行動的先導(dǎo)，沒有思想認(rèn)識的高境界就沒有工作運(yùn)行的高起點(diǎn)。企業(yè)安全狀況的好壞，在很大程度上取決于職工的安全意識強(qiáng)不強(qiáng)。因此，要搞好安全生產(chǎn)，首先要使職工牢固樹立起“安全第一”的思想，特別是要針對青年人的心理特點(diǎn)，因情施策，對癥下藥，做到有的放矢，不搞一個單子吃藥。要結(jié)合安全生產(chǎn)形勢，針對不同時期安全教育工作的重點(diǎn)和突出問題，做好針對性、經(jīng)常性的安全教育工作。通過反復(fù)宣講青年職工的工作安全在實現(xiàn)企業(yè)效益最大化中所占的重要地位和積極作用，使青年職工認(rèn)識到：沒有職工的家庭幸福，就沒有企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，時刻以如臨深淵、如履薄冰的壓力感和危機(jī)感，真正把安全工作放在一切工作的首位。

二、健全機(jī)制，組織保障到位。安全教育工作是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要企業(yè)黨政工團(tuán)各部門、各系統(tǒng)齊抓共管來完成。最大限度的發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，做到責(zé)任同擔(dān)，工作同步，進(jìn)而保持安全生產(chǎn)的持久穩(wěn)定。問題的關(guān)鍵是，要按照抓好安全教育工作的總體思路，統(tǒng)一制定分系統(tǒng)的制度和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計各項活動，既有縱向落實，又有橫向考核，還有逆向監(jiān)督，環(huán)環(huán)緊扣，步步銜接。一是要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；建立一個由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、責(zé)任具體的安全教育工作機(jī)制，使其納入制度化、規(guī)范化的軌道。二是要建立健全目標(biāo)責(zé)任機(jī)制；根據(jù)不同時期的安全工作重點(diǎn)，確定安全教育的目標(biāo)，明確責(zé)任分工，并把責(zé)任目標(biāo)層層分解落實到各單位、部門和人頭，要做到定標(biāo)準(zhǔn)、定責(zé)任、定考核、定獎懲，形成一個層層保包的責(zé)任目標(biāo)體系。三是要建立健全檢查考核獎懲機(jī)制；安全教育工作是貫穿于生產(chǎn)全過程的工作，要確保安全教育與生產(chǎn)同頻共振，必須建立一套行之有效的檢查考核獎懲制度，并將其納入個人績效KPI考核，做到定期檢查考核、定期獎懲兌現(xiàn)，定期總結(jié)表彰，以此為著手點(diǎn)，促進(jìn)和保證安全教育工作的正常運(yùn)行。

篇2

學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。針對省內(nèi)外學(xué)生安全事件的發(fā)生，令人痛心的同時，也為我們敲響著警鐘。為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校始終按照上級安全工作的精神和要求，積極組織各項安全工作。

一、提高認(rèn)識，精心安排

學(xué)校召開行政會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全工作的文件精神，充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)生安全工作所面臨的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識到扎實抓好學(xué)生安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好學(xué)生安全教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神，認(rèn)真分析每一件學(xué)生安全事件的原因，結(jié)合學(xué)校長期開展安全教育工作的有效經(jīng)驗，精心布署，層層深入，系統(tǒng)、全面地開展學(xué)生安全教育活動的各項工作。

二、人人參與，認(rèn)真落實

（一）加強(qiáng)宣傳

1.受疫情影響學(xué)生在家期間，學(xué)校構(gòu)建了學(xué)生安全管理工作網(wǎng)絡(luò)小組，以班主任為主力軍，通過“網(wǎng)課”的形式開展學(xué)生安全教育，并在每天統(tǒng)計學(xué)生身體狀況的同時，也將各項安全工作的精神和要求傳達(dá)給每一位學(xué)生和家長。

2.學(xué)生返校后，學(xué)校通過標(biāo)語、櫥窗、主題班會、專題板報、校園廣播等形式，向師生進(jìn)行安全宣傳教育；通過抽查背誦、調(diào)查問卷等形式，驗收師生對防溺水“六不一會”、防校園欺凌、防等知識的掌握情況；通過征文活動，來提高師生對各類安全重要性的認(rèn)識。

3.通過微信、短信向家長發(fā)送溫馨提示，發(fā)放《一封信》、《倡議書》并100%回收回執(zhí)，加強(qiáng)宣傳的同時也呼吁家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防安全事故的發(fā)生。

（二）加強(qiáng)管理

1.認(rèn)真落實“行政值班”、“處室值班”的管理機(jī)制，督促和檢查各部門、各崗位的安全管理職責(zé)落實情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決當(dāng)天的所有問題，確保學(xué)校各項工作安全、有序開展。

2.認(rèn)真落實學(xué)生請銷假、課堂點(diǎn)名、就寢查鋪等制度，及時了解學(xué)生動向，對不知去向的學(xué)生立即進(jìn)行查找。

3.認(rèn)真落實車輛管理制度，嚴(yán)禁私帶學(xué)生進(jìn)出校園。

4.認(rèn)真落實外來人員的查驗、登記制度，加強(qiáng)對外來人員的管控。

5.成立了以班主任為主的路段值班隊伍，在關(guān)鍵的時段、路段加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

篇3

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，全國公務(wù)員共同天地

學(xué)校消防安全教育試點(diǎn)工作要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深入貫徹《消防法》為主線，以提高廣大師生的消防安全素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真摸索和總結(jié)學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗。通過試點(diǎn)工作，建立和完善學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷強(qiáng)化廣大師生的消防安全素質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個學(xué)生、影響一個家庭，輻射整個社會”的目標(biāo)。試點(diǎn)工作取得的經(jīng)驗后向全市推廣，以推動全市學(xué)校消防安全教育的全面開展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立××市消防安全教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，機(jī)構(gòu)組成如下：

組長：××市教育局××*副局長

副組長：××市消防局副局長××*

成員：××市第二中學(xué)校長××*

××市公安消防局防火處處長××*

××市教育局基礎(chǔ)教育科科長××*

××市公安消防局防火處參謀××*、××*、××*

試點(diǎn)單位要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，抓好試點(diǎn)工作。

三、工作內(nèi)容

以建立組織、完善制度、宣傳教育、考核考評、健全檔案為試點(diǎn)工作內(nèi)容，全面開展學(xué)校消防安全教育工作，努力創(chuàng)建安全和諧校園。消防安全教育試點(diǎn)單位如成績突出，擬提請以市政府或以市公安局、市教育局的名義進(jìn)行表彰，并掛牌。

(一)試點(diǎn)單位要成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織本單位開展消防安全教育工作。逐級建立相應(yīng)的消防安全組織，分類建立保衛(wèi)人員、教職工、學(xué)生三支義務(wù)消防隊伍，定期開展消防培訓(xùn)、宣傳教育、檢查巡查、滅火演練等活動。

(二)完善消防安全管理制度。健全完善消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全職責(zé)；落實消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期議事制度及時收集掌握本單位消防安全工作開展情況，研究解決本單位在消防安全方面存在的突出問題；建立并落實包括學(xué)校消防安全管理、宣傳教育、防火檢查巡查、用火用電等在內(nèi)的消防安全制度，做到“以防為主，防消結(jié)合”，使學(xué)校消防安全工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。

(三)開展消防安全宣傳教育。依托校辦刊物、廣播站、校園網(wǎng)以及宣傳欄、文化櫥窗等設(shè)施進(jìn)行動員發(fā)動，向廣大師生宣傳消防法律法規(guī)，普及防火、滅火和自救逃生知識；定期對消防安全知識授課老師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實每學(xué)期消防安全教育不少于2課時的規(guī)定；在當(dāng)?shù)亟逃⑾罊C(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，廣泛開展多種形式的消防安全宣傳教育活動。校區(qū)每幢建筑物出入口和公共建筑內(nèi)設(shè)置《學(xué)校防火安全公約》牌，并在顯著位置設(shè)置消防宣傳圖板和宣傳標(biāo)志等；每年組織一至兩次滅火和逃生演習(xí)，節(jié)假日開展有針對性的消防宣傳教育活動。

(四)考核考評。每學(xué)期對學(xué)生學(xué)習(xí)掌握消防安全知識情況進(jìn)行考核，考核成績列入素質(zhì)教育成績；每年對各級消防安全責(zé)任人以及消防安全知識授課老師履行職責(zé)情況進(jìn)行考評，考評成績作為年終評先評優(yōu)依據(jù)，成績突出的給予表彰獎勵，不合格者取消評先評優(yōu)資格；對于積極參加消防宣傳教育活動的學(xué)生也應(yīng)給予相應(yīng)的獎勵，并頒發(fā)證書。

(五)健全消防工作檔案。分級建立消防基本情況登記冊、消防組織人員登記冊、火災(zāi)情況登記冊、消防設(shè)施器材登記冊、消防宣傳教育情況登記、防火巡(檢)查記錄、火災(zāi)隱患整改記錄、消防會議、活動記錄等有關(guān)檔案資料，確保學(xué)校消防安全教育工作底子清、情況明。

四、步驟和時間

第一階段：調(diào)查摸底(2006年5月16日至5月22日)。市教育局、市消防局組織調(diào)研組對全市部分地區(qū)大專院校、中小學(xué)校開展消防安全教育情況進(jìn)行調(diào)研，了解掌握學(xué)校開展消防安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，征求廣大師生的意見和建議，并制定切合實際的試點(diǎn)工作方案。試點(diǎn)單位要制定具體的實施方案。

第二階段：宣傳發(fā)動(5月30日前)。在××市第二中學(xué)召開試點(diǎn)工作動員，全國公務(wù)員共同天地大會，由政府組織，公安、教育等職能部門參加，市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、市消防局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。通過各種媒介和手段，開展多種形式的宣傳動員發(fā)動活動，努力營造關(guān)心消防、學(xué)習(xí)消防、積極參與消防安全教育活動的良好氛圍。

第三階段：具體實施(5月31日至2006年6月20日)。這一階段，各試點(diǎn)單位都要做出詳細(xì)的工作計劃和日程安排表，并按時逐項抓好落實。市教育局、市消防局要深入試點(diǎn)單位具體幫助指導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地推進(jìn)試點(diǎn)工作。市試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入試點(diǎn)單位進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作的有序有效地進(jìn)行。

第四階段：總結(jié)驗收(6月20日至7月5日)。總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗,完善各項制度和檔案資料。市教育局、市消防局組織對試點(diǎn)單位消防安全教育工作進(jìn)行檢查驗收。在此基礎(chǔ)上，形成經(jīng)驗材料，供各地學(xué)習(xí)借鑒。

第五階段：經(jīng)驗交流(9月16日至9月30日)。擬定于2006年9月份在第二中學(xué)召開由全市各地市教育、消防和市直學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的現(xiàn)場會議。組織參觀第二中學(xué)試點(diǎn)工作成果，互相學(xué)習(xí)交流工作經(jīng)驗，以此全面推進(jìn)我市學(xué)校消防安全教育工作。

五、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識，扎實開展試點(diǎn)工作。開展學(xué)校消防安全教育試點(diǎn)工作是貫徹落實公安部、教育部召開的全國學(xué)校消防安全教育經(jīng)驗交流會精神的需要，也是進(jìn)一步推動我市消防宣傳“進(jìn)學(xué)校”的重要措施。各級領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)同志必須統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識試點(diǎn)工作的重大意義，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率，以積極的態(tài)度投入到試點(diǎn)工作中，切實抓出成效。

篇4

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、 讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識，學(xué)會一些常用的安全知識，自我進(jìn)行保護(hù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1．學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

2．留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3．深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學(xué)情分析、教材分析：

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通安全常識、 用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、 防雷電安全教育、防溺水安全教育、 小學(xué)生防火自救安全教育

五、教學(xué)措施：

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

六、教學(xué)進(jìn)度

第一周公路交通安全常識

第二周乘車安全

第三周 上學(xué)路上的安全

第四周遠(yuǎn)離危險地帶

第五周 勞動中注意安全

第六周  遇到壞人怎么辦

第七周 不要離家出走安全

第八周  用電常識安全

第九周 預(yù)防地震安全教育安全

第十周 防溺水安全教育安全

十一周  火災(zāi)的預(yù)防

十二周  小學(xué)生防火自救安全教育

十三周  防雷電安全教育

十四周  防食物中毒

篇5

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力.

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識.還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉.從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面.

二、各項安全制度,實施扎實到位.

1、建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制.與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度.凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任.情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任.

2、簽訂責(zé)任書.學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度.貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.

3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度.建立學(xué)校安全各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度.教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則.對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞.

三、強(qiáng)化安全檢查,及時整治整改.

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力.放假前對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防豬流感的有關(guān)知識講座,要講究個人衛(wèi)生預(yù)防疾病.多次利用晨會、班會、進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識教育.開展常規(guī)檢查.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對各教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)施及周邊環(huán)境等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治.對存在的隱患及時向上級反映,及時整改.

四、存在的問題及下一步打算.

我校在安全教育方面得到加強(qiáng).安全演練增多,學(xué)生的安全意識加強(qiáng).但仍有很多不足.