序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨(dú)特的藝術(shù)，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了不同風(fēng)格的5篇農(nóng)業(yè)生態(tài)專業(yè)，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

    XX生態(tài)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社成立于XX年XX月XX日，是從事農(nóng)、牧、漁、林業(yè)及技術(shù)指導(dǎo)和加工服務(wù)等綜合型專業(yè)合作社。現(xiàn)有注冊社員XX人，其中貧困人口XX戶XX人以勞力、XX戶XX人以苗木入股形式成為注冊社員，注冊資金XX萬元。XX生態(tài)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社順應(yīng)新時(shí)代“三農(nóng)”政策破繭而立，秉承服務(wù)“三農(nóng)”宗旨，致力于“激發(fā)內(nèi)生動力、助力精準(zhǔn)扶貧”理念，堅(jiān)持因地制宜走特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、規(guī)模化、集約化生產(chǎn)經(jīng)營之路。

    在縣委、縣政府的大力支持下，嚴(yán)格按照“五個(gè)一”要求，以XX、XX為產(chǎn)業(yè)，以科學(xué)復(fù)種激發(fā)建檔立卡貧困戶內(nèi)生發(fā)展動力，通過扶貧基地苗木假植、提供就業(yè)崗位、技術(shù)服務(wù)等機(jī)制與當(dāng)?shù)豖X戶建檔立卡貧困戶利益緊密聯(lián)結(jié)。

    合作社擬建XX畝產(chǎn)業(yè)基地，現(xiàn)已建成標(biāo)準(zhǔn)化XX苗木假植扶貧基地36.41畝，撫育苗木XX株（其中建檔立卡貧困戶XX株，按XX株/戶標(biāo)準(zhǔn)）。通過“鎮(zhèn)政府+合作社+農(nóng)戶（建檔立卡貧困戶）”模式與建檔立卡貧困戶建立產(chǎn)業(yè)利益聯(lián)結(jié)，采用XX管理模式，切實(shí)解決建檔立卡貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展中資金、勞力等后勁不足瓶頸, 基地的建成每年可免費(fèi)為全鎮(zhèn)XX戶建檔立卡貧困戶提供大苗移植栽種，帶動建檔立卡貧困戶科學(xué)復(fù)種XX、XX畝，預(yù)計(jì)豐產(chǎn)期每年可為建檔立卡貧困戶帶來XX萬元經(jīng)濟(jì)效益，戶均增收XX元。根據(jù)建檔立卡貧困戶自身的條件特點(diǎn)，針對無勞動能力五保戶、重病戶、殘疾戶等，按自愿原則與合作社簽訂委托種植協(xié)議。在掛果豐產(chǎn)期，除去成本按30%利潤比例分紅返還建檔立卡貧困戶，讓其有穩(wěn)定的分紅收益。與此同時(shí)，XX苗木假植扶貧基地可為XX名建檔立卡貧困人口提供就業(yè)崗位，真正實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶就業(yè)有保障、產(chǎn)業(yè)全覆蓋、收入穩(wěn)得住，確保可持續(xù)增收目標(biāo)。

篇2

=、開辦“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游專業(yè)”是適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基本需要而進(jìn)行的一項(xiàng)專業(yè)調(diào)整改革。黨的十六大提出==世紀(jì)前二十年是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和社會轉(zhuǎn)型是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)應(yīng)向市場化、產(chǎn)業(yè)化、集約化和高附加值的方向改造和提升，而新興的旅游產(chǎn)業(yè)將成為國民經(jīng)濟(jì)最具活力的支柱產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。生態(tài)農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的有效結(jié)合正適應(yīng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和大力興辦旅游業(yè)的客觀要求。世界旅游業(yè)從==世紀(jì)==年代中期已上升為全球第一大產(chǎn)業(yè)，==年代中后期，產(chǎn)值已達(dá)到了=.=萬億美元，直接和間接從業(yè)人員=.=億人，年增長速度達(dá)=以上。隨著居民收入的增長、假期制度的改革，旅游交通的便捷和對外開放程度的提高，我國旅游業(yè)呈現(xiàn)出高速不平衡增長的態(tài)勢，旅游業(yè)產(chǎn)值增長超過GDP增長速度，截止====年底全國第四批國家級風(fēng)景名勝區(qū)評定后，全國共有國家級風(fēng)景名勝區(qū)===處，其中絕大多數(shù)為自然風(fēng)景名勝區(qū)，屬于生態(tài)旅游區(qū)的范疇。河南省旅游事業(yè)近幾年正煥發(fā)出生機(jī)和活力，生態(tài)旅游的地位逐年提高。河南省委省政府旅游工作會議以及國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的十五計(jì)劃都把旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)，大力扶持其健康快速發(fā)展并作為貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要突破口。農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)的結(jié)合主要是基于生態(tài)農(nóng)業(yè)資源和生態(tài)旅游資源的一體化趨勢和要求，即農(nóng)業(yè)生態(tài)資源功能的旅游化和旅游資源開發(fā)的生態(tài)化。既提升了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)效率，又培養(yǎng)了旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，使自然生態(tài)資源得到第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的雙重開發(fā)并發(fā)揮生態(tài)環(huán)境教育功能。

=、開辦“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游”專業(yè)是農(nóng)業(yè)院校調(diào)整辦學(xué)方向和提高教學(xué)競爭力的需要。

首先，農(nóng)業(yè)院校要保持旺盛的生命力和持久的吸引力，就必須在專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分利用農(nóng)業(yè)院校的基礎(chǔ)優(yōu)勢，尋找符合當(dāng)今社會潮流，具有時(shí)代特色的辦學(xué)方向。我國農(nóng)業(yè)正處在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)軌的過度時(shí)期，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域正孕育著一場新的生產(chǎn)方式、經(jīng)營方式的變革，資源配置的手段和方式正日益多元化，農(nóng)業(yè)資源的概念有了新的內(nèi)涵，它同人的生態(tài)定向、生態(tài)環(huán)境、旅游景觀等緊密聯(lián)系在一起，這就使農(nóng)業(yè)資源開發(fā)向更高產(chǎn)業(yè)層次轉(zhuǎn)化成為可能，開辦“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游”專業(yè)能夠?qū)⑥r(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的多學(xué)科交叉的復(fù)合型人才的優(yōu)勢，這是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的需要，也是農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)思路轉(zhuǎn)型的需要，是農(nóng)業(yè)院校的生存發(fā)展壯大的根本出路所在。其次，高職高專培養(yǎng)的重點(diǎn)在于具有實(shí)踐操作技能的應(yīng)用型人才，這與生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營屬性、實(shí)踐操作屬性基本一致。經(jīng)與省內(nèi)外的一些旅游部門和生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)等企事業(yè)單位溝通和了解，生態(tài)農(nóng)業(yè)與生態(tài)旅游專業(yè)人才廣受歡迎，已形成生態(tài)旅游人才短缺與旅游業(yè)整體進(jìn)步之間的矛盾，生態(tài)旅游人才的培養(yǎng)成為今后一定時(shí)期旅游業(yè)提高競爭力的戰(zhàn)略措施，預(yù)示著當(dāng)前和今后一定時(shí)期生態(tài)旅游和旅游農(nóng)業(yè)部門將出現(xiàn)人才緊缺的局面，該專業(yè)的設(shè)置是其他任何專業(yè)不可替代的。再次，河南省不僅有著豐富的歷史人文旅游資源，而且擁有極其豐富的自然生態(tài)旅游資源，生態(tài)旅游資源開發(fā)已成為河南省旅游業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)。近幾年大力開發(fā)山地生態(tài)旅游資源和大中城市郊區(qū)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的實(shí)踐已充分顯示出這一旅游事業(yè)在河南省的廣闊生命力。“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游”專業(yè)的開辦，將占居國內(nèi)在農(nóng)業(yè)旅游、生態(tài)旅游專業(yè)人才培養(yǎng)的先進(jìn)行列，有力地促進(jìn)我省旅游產(chǎn)業(yè)、高新農(nóng)業(yè)和高等教育事業(yè)向更高層次邁進(jìn)。

=、開辦“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游”專業(yè)能夠保持該專業(yè)教育的入學(xué)和就業(yè)的人才供求兩旺。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)專科教育面臨市場就業(yè)和生源質(zhì)量的巨大壓力，這與幾十年一貫制傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置和教學(xué)模式有很大關(guān)系，利用現(xiàn)有優(yōu)勢將傳統(tǒng)長線專業(yè)改造成為當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)新興的熱門專業(yè)，必將形成農(nóng)業(yè)院校人才供求兩旺的良好局面，高等專科教育尤其是農(nóng)林高職高專才能辦出活力和動力。河南省生態(tài)旅游資源極為豐富，到====年初河南省共有國家級和省級風(fēng)景名勝區(qū)==家，開發(fā)景點(diǎn)景區(qū)===多處，國家級和省級文物保護(hù)單位===處，星級旅游飯店===多家，各類旅行社近===家。近幾年開發(fā)力度逐漸加大，對生態(tài)旅游人才需求容量巨大，與生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游人才需求對口的企事業(yè)單位和部門包括：各類生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)場、觀賞動植物園區(qū)、各類自然風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)休閑旅游度假中心、旅游接待和市場開發(fā)企業(yè)、城市園林生產(chǎn)經(jīng)營單位、各級各類自然保護(hù)區(qū)等。目前，這類與生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游資源開發(fā)利用保護(hù)相關(guān)的單位和部門人才奇缺，難以適應(yīng)自然資源進(jìn)行旅游綜合開發(fā)和保護(hù)的需要。上述企事業(yè)單位和部門多數(shù)屬于新興行業(yè)或朝陽產(chǎn)業(yè)，一般認(rèn)為，社會越發(fā)展，人類對自然生態(tài)的認(rèn)識水平越高，回歸自然、與大自然保持和諧共處的愿望越強(qiáng)烈。抗擊非典的教訓(xùn)增強(qiáng)了人們對生命和健康的認(rèn)識和追求，生態(tài)健康旅游將成為旅游業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要方向。該專業(yè)的設(shè)置較好地適應(yīng)了這一旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

二、開辦“生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游”專業(yè)的可行性

=、生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游專業(yè)與高等農(nóng)林院校學(xué)科性質(zhì)相對口，同農(nóng)林高教改革的方向相一致。

旅游業(yè)是一個(gè)與多種產(chǎn)業(yè)、多種學(xué)科相關(guān)聯(lián)的綜合性產(chǎn)業(yè)，而生態(tài)旅游業(yè)重點(diǎn)在于農(nóng)業(yè)生態(tài)和旅游生態(tài)資源的合理開發(fā)、利用與保護(hù)。鄭州牧專是一所以農(nóng)牧業(yè)為核心的農(nóng)林專科學(xué)校，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)旅游資源等與自然生態(tài)資源相關(guān)的學(xué)科是該校大多數(shù)專業(yè)必修的專業(yè)課程之一，具有生態(tài)農(nóng)業(yè)與生態(tài)旅游開發(fā)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理的豐厚的教學(xué)科研資源和學(xué)科優(yōu)勢，如動物科學(xué)、牧草科學(xué)為我校優(yōu)勢學(xué)科之一，其師資和教學(xué)設(shè)施可以轉(zhuǎn)化為觀賞動植物資源，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)多年積累的許多教學(xué)科研成果可以轉(zhuǎn)化為生態(tài)旅游市場開發(fā)的教學(xué)資源。將農(nóng)業(yè)資源和新興的農(nóng)業(yè)旅游資源相結(jié)合，既是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需要，又是農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)急需人才教學(xué)改革的必然結(jié)果。

篇3

我國以農(nóng)業(yè)大國著稱，但我國受封建社會、戰(zhàn)爭等影響，經(jīng)濟(jì)和科技水平與發(fā)達(dá)國家還存在很大差距。在改革開放之后我國市場經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也逐漸趨向平穩(wěn)化，農(nóng)業(yè)技術(shù)、化工技術(shù)因此發(fā)展。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示我國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所使用的化學(xué)肥料居世界首位，與外國的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形成了非常大的反差。國外發(fā)達(dá)國家在農(nóng)業(yè)發(fā)展上要早于我們，他們在經(jīng)過化學(xué)農(nóng)業(yè)侵害后又向生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展，而我國在這方面還需要很長時(shí)間去接受和改變。我國土地資源豐富，但人口多，人均占有量少，土地休耕和輪作是很難大面積實(shí)現(xiàn)的，而長期使用化學(xué)肥料、農(nóng)藥等提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量，導(dǎo)致化學(xué)物質(zhì)不斷滲入到土地和水資源中，一旦達(dá)到土地的承受能力，就會造成土地鹽堿化、板結(jié)等現(xiàn)象，帶有污染和有害物質(zhì)的化學(xué)物還會污染地下水，也會影響農(nóng)作物和牲畜的健康，最終產(chǎn)生惡性的食品鏈，直接威脅人類的生命健康。因此，在當(dāng)前新農(nóng)村大力建設(shè)之余，應(yīng)該倡導(dǎo)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的可持續(xù)化，未來生態(tài)農(nóng)業(yè)將會占據(jù)中國絕大部分的農(nóng)業(yè)市場。

2加強(qiáng)中專生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)的策略

中專院校是職業(yè)院校之一，其辦學(xué)宗旨和教學(xué)目的是培養(yǎng)與社會發(fā)展相適應(yīng)的技術(shù)型人才，因此加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)成為了中專院校教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急，只有提高教學(xué)效果，才能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，才能推動我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的健康發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量的追求正在不斷提升，提升生活品質(zhì)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)與當(dāng)前的社會主流趨勢相吻合，也受到了社會各界的廣泛關(guān)注，因此筆者對如何加強(qiáng)中專生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)的策略進(jìn)行了具體的闡述，力圖為社會輸出更多高質(zhì)量、高水平的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員。2.1轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀。傳統(tǒng)的化學(xué)農(nóng)業(yè)為農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了很多的經(jīng)濟(jì)效益，節(jié)省了很多勞動時(shí)間，帶來的危害是潛在的，長期化的。生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢不言而喻，但其在經(jīng)濟(jì)效益的獲取上需要長時(shí)間的積累，這就導(dǎo)致很多農(nóng)民和學(xué)生對此有偏見。因此，中專生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)的開展首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)觀及對農(nóng)業(yè)的偏見，讓農(nóng)民在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)中既看到價(jià)值也收到效益，提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的綠色化發(fā)展[1]。從目前農(nóng)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢來看，生態(tài)農(nóng)業(yè)必然會成為未來幾年內(nèi)我國農(nóng)業(yè)的大方向，并且我國的很多農(nóng)業(yè)技術(shù)已經(jīng)在世界農(nóng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)了高科技的發(fā)展。當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急就是要培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高質(zhì)量的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，利用好我國已經(jīng)研發(fā)的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的健康持續(xù)化發(fā)展。2.2創(chuàng)新學(xué)校的辦學(xué)模式。首先，中專院校生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)睾透鞯貐^(qū)的市場需求，實(shí)現(xiàn)多元化的新型的辦學(xué)模式，形成學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)培養(yǎng)等一系列的教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)生出校后更好的適應(yīng)專業(yè)的需求。其次，開展學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)的辦學(xué)機(jī)制。鼓勵(lì)青年學(xué)生畢業(yè)之后帶著自己的知識和技能返鄉(xiāng)帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，發(fā)家致富，同時(shí)學(xué)校為他們提供再教育和培訓(xùn)服務(wù)。再次，開展農(nóng)業(yè)、中職、高職聯(lián)合辦學(xué)的模式，為學(xué)生提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會，調(diào)動各方優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，讓致力于生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的青年有可學(xué)習(xí)的機(jī)會。最后，實(shí)行“農(nóng)林牧副漁”結(jié)合的辦學(xué)模式。重點(diǎn)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，將農(nóng)業(yè)與其他行業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)和人才培養(yǎng)。如：增加農(nóng)產(chǎn)品加工專業(yè)、農(nóng)業(yè)旅游專業(yè)、旅游管理專業(yè)、酒店服務(wù)專業(yè)等。通過跨專業(yè)課程的開設(shè)與學(xué)習(xí)，能夠使專業(yè)人才向通用人才發(fā)展，培養(yǎng)出更多與生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的綜合性人才。2.3培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。當(dāng)今社會的競爭簡單來說就是人才的競爭，中專生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)力圖培養(yǎng)高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，所以在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐能力是非常必要的。因此，在實(shí)際的教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變以往照本宣科的教學(xué)方法，注重實(shí)踐教學(xué)的應(yīng)用，為學(xué)生提供更多參與實(shí)踐、主動實(shí)踐的機(jī)會，將理論與實(shí)踐真正的融合起來，同時(shí)讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識[2]。中專生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)以技術(shù)人才培養(yǎng)為主，所以教師要明確生態(tài)農(nóng)業(yè)以后的發(fā)展方向，在課堂上不斷引進(jìn)和倡導(dǎo)新理念、新技術(shù)，并引導(dǎo)學(xué)生逐漸接受這些新思想，增加課堂互動和動手操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到真正的鍛煉，從而提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，更好的適應(yīng)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。2.4拓寬中專就業(yè)渠道。就業(yè)問題是中專院校發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校在為社會輸出人才的同時(shí)也應(yīng)該解決本學(xué)校生源的就業(yè)問題。因此，中專院校要加強(qiáng)與企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織之間的聯(lián)系，共同開發(fā)課程，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地等，將學(xué)校與企業(yè)的利益結(jié)合起來，根據(jù)企業(yè)和市場的實(shí)際需求去調(diào)整專業(yè)和教學(xué)策略，滿足學(xué)生的就業(yè)需求。另外，校企聯(lián)合辦學(xué)的方式能夠?yàn)閷W(xué)校老師提供調(diào)研和學(xué)習(xí)的機(jī)會，豐富教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好的為學(xué)生提供教學(xué)指導(dǎo)。

3結(jié)束語

綜上所述，在新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展之時(shí)，中專院校應(yīng)該堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)教學(xué)研究，培養(yǎng)符合社會和市場需要的生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，不斷創(chuàng)新教學(xué)思想和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的技能性人才，繼而推動我國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

作者:馮海昌 單位:河南省太康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

參考文獻(xiàn)

篇4

(一)讓利于農(nóng)，經(jīng)營方式靈活。公司從維護(hù)農(nóng)民利益出發(fā)，在堅(jiān)持“依法、自愿、有償”原則下，充分尊重農(nóng)民意愿，采取兩種方式與農(nóng)民建立合作關(guān)系。對愿意流轉(zhuǎn)土地的農(nóng)戶，由出讓土地的農(nóng)戶自愿填寫土地流轉(zhuǎn)委托書，以組為單位簽訂租用期限為10年的土地租用合同書，承租租金按土地等級確定為每畝水田每年250—300斤稻谷折價(jià)，外加每畝每年60元的利潤分成，其中30元用于繳納農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。公司通過這種方式經(jīng)營流轉(zhuǎn)土地5100余畝。對不愿把土地轉(zhuǎn)包出來的農(nóng)戶，采取平等協(xié)商、合作經(jīng)營的方式，由公司提供種子、肥料、農(nóng)藥和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)戶嚴(yán)格按照公司的要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化耕作，公司在年終綜合收益中按每畝60元的標(biāo)準(zhǔn)返利給農(nóng)戶，實(shí)行盈利共享。公司以這種方式經(jīng)營的土地面積達(dá)5500余畝。

(二)校企合作，科技優(yōu)勢明顯。公司依托湖南省蓉坤農(nóng)林產(chǎn)業(yè)投資管理有限公司與省農(nóng)科院、省農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)行校企聯(lián)姻，走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合之路，提升企業(yè)科技實(shí)力。目前，××公司擁有各類農(nóng)業(yè)技術(shù)人員7人，其中聘請3名專家級高科技人才為常年技術(shù)顧問。在技術(shù)后盾單位和專家顧問的支持下，今年，公司從省內(nèi)引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)稻湘早稻42號、45號等品種，從廣東引進(jìn)白苗絲再生稻新技術(shù)，從武漢引進(jìn)松樹苗、食葉菜等水稻和蔬菜新品種。由于有科技支撐，公司的新技術(shù)應(yīng)用與新品種栽培均走在同行前列。

(三)分級管理，經(jīng)營行為規(guī)范。在經(jīng)營上，公司根據(jù)土地的分布狀況，實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營和分塊經(jīng)營相結(jié)合的辦法。集中連片土地，由公司統(tǒng)一經(jīng)營管理;分散且不便于機(jī)械化作業(yè)的土地，實(shí)行公司統(tǒng)一管理，業(yè)主承包經(jīng)營，超產(chǎn)歸業(yè)主。在管理上，公司采取“三級業(yè)主管理”的辦法，由業(yè)主承包耕作，根據(jù)不同情況，采取三種不同的模式：①工資、成本、產(chǎn)量“三包”模式，即包工資，每畝400元;包成本，每畝尿素50斤，復(fù)合肥50斤，鉀肥27斤，除草劑1瓶;包產(chǎn)量，即早稻780斤稻谷，晚稻900斤稻谷。②工資、成本“雙包”、產(chǎn)量盈獎(jiǎng)虧攤模式，即在包工資包成本的基礎(chǔ)上，對超出額定產(chǎn)量的部分對半分成，減產(chǎn)則業(yè)主與承包者平攤。③承包勞動用工模式，即公司付給承包業(yè)主每畝400元的勞務(wù)工資費(fèi)，盈虧業(yè)主不管。

篇5

(一)讓利于農(nóng)，經(jīng)營方式靈活。公司從維護(hù)農(nóng)民利益出發(fā)，在堅(jiān)持“依法、自愿、有償”原則下，充分尊重農(nóng)民意愿，采取兩種方式與農(nóng)民建立合作關(guān)系。對愿意流轉(zhuǎn)土地的農(nóng)戶，由出讓土地的農(nóng)戶自愿填寫土地流轉(zhuǎn)委托書，以組為單位簽訂租用期限為10年的土地租用合同書，承租租金按土地等級確定為每畝水田每年250—300斤稻谷折價(jià)，外加每畝每年60元的利潤分成，其中30元用于繳納農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。公司通過這種方式經(jīng)營流轉(zhuǎn)土地5100余畝。對不愿把土地轉(zhuǎn)包出來的農(nóng)戶，采取平等協(xié)商、合作經(jīng)營的方式，由公司提供種子、肥料、農(nóng)藥和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)戶嚴(yán)格按照公司的要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化耕作，公司在年終綜合收益中按每畝60元的標(biāo)準(zhǔn)返利給農(nóng)戶，實(shí)行盈利共享。公司以這種方式經(jīng)營的土地面積達(dá)5500余畝。

(二)校企合作，科技優(yōu)勢明顯。公司依托湖南省蓉坤農(nóng)林產(chǎn)業(yè)投資管理有限公司與省農(nóng)科院、省農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)行校企聯(lián)姻，走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合之路，提升企業(yè)科技實(shí)力。目前，××公司擁有各類農(nóng)業(yè)技術(shù)人員7人，其中聘請3名專家級高科技人才為常年技術(shù)顧問。在技術(shù)后盾單位和專家顧問的支持下，今年，公司從省內(nèi)引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)稻湘早稻42號、45號等品種，從廣東引進(jìn)白苗絲再生稻新技術(shù)，從武漢引進(jìn)松樹苗、食葉菜等水稻和蔬菜新品種。由于有科技支撐，公司的新技術(shù)應(yīng)用與新品種栽培均走在同行前列。

(三)分級管理，經(jīng)營行為規(guī)范。在經(jīng)營上，公司根據(jù)土地的分布狀況，實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營和分塊經(jīng)營相結(jié)合的辦法。集中連片土地，由公司統(tǒng)一經(jīng)營管理;分散且不便于機(jī)械化作業(yè)的土地，實(shí)行公司統(tǒng)一管理，業(yè)主承包經(jīng)營，超產(chǎn)歸業(yè)主。在管理上，公司采取“三級業(yè)主管理”的辦法，由業(yè)主承包耕作，根據(jù)不同情況，采取三種不同的模式：①工資、成本、產(chǎn)量“三包”模式，即包工資，每畝400元;包成本，每畝尿素50斤，復(fù)合肥50斤，鉀肥27斤，除草劑1瓶;包產(chǎn)量，即早稻780斤稻谷，晚稻900斤稻谷。②工資、成本“雙包”、產(chǎn)量盈獎(jiǎng)虧攤模式，即在包工資包成本的基礎(chǔ)上，對超出額定產(chǎn)量的部分對半分成，減產(chǎn)則業(yè)主與承包者平攤。③承包勞動用工模式，即公司付給承包業(yè)主每畝400元的勞務(wù)工資費(fèi)，盈虧業(yè)主不管。