序言：作為思想的載體和知識的探索者，寫作是一種獨特的藝術，我們?yōu)槟鷾蕚淞瞬煌L格的5篇加強法律法規(guī)培訓，期待它們能激發(fā)您的靈感。

篇1

一、加強重點法律法規(guī)的學習宣傳工作

重點開展國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《關于加強市縣政府依法行政的決定》，《公務員法》、《行政復議法》等行政基本法律以及行政執(zhí)法各專業(yè)法律法規(guī)的學習宣傳工作。各部門、各單位要根據(jù)本部門、本單位的實際制定出具體的學習宣傳方案，掀起法制學習宣傳的新，使廣大干部充分認識依法行政的重要性、緊迫性和必要性，提高依法行政的自覺性和能力，減低行政執(zhí)法、行政管理的隨意性，在全區(qū)營造出建設法治政府的良好的社會氛圍。

二、加強法律知識的學習培訓工作

進一步加強法律知識培訓工作，重點抓好行政執(zhí)法人員的法律知識培訓工作，采取法制知識講座、集中培訓和送出去培訓等多種方式進行，各部門、各單位今年至少舉辦一期行政執(zhí)法人員法律知識培訓班，并積極參加區(qū)委法治辦舉辦的行政基本法律知識培訓班。每年行政執(zhí)法人員法律知識培訓學習不少于15天；公務員學法時間不少于40小時。

三、幾點要求

各部門、各單位要高度重視依法行政法律法規(guī)的學習宣傳活動，精心組織，周密部署實施。

（一）認真組織，加強領導。要結合本部門、本單位的實際情況和特點，制定出學習宣傳活動實施方案，指派專人、劃撥專項經(jīng)費開展此項工作，力爭把依法行政法律法規(guī)學習宣傳活動落到實處。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞行政基本法律以及行政執(zhí)法各專業(yè)法律法規(guī)，結合本部門、本單位特點，充分運用座談會、法制講座、法律培訓班、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等多種宣傳方式，引導廣大干部群眾樹立依法行政的理念，自覺維護憲法和法律的權威。

篇2

一、工作目標

通過五年的法制宣傳教育，進一步樹立憲法和法律的權威地位，充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會各種利益和關系中的基礎性和主導性的作用；進一步提高村民尤其是領導干部的法律素質(zhì)，營造人人尊法、守法、***的良好社會氛圍；進一步推進社會各項事務依法規(guī)范、依法管理，不斷提高本村法治化管理水平。

二、主要內(nèi)容

（一）深入開展有關憲法和國家基本政治法律制度的學習和宣傳教育。進一步學習宣傳憲法，增強居民的憲法意識和法律權威觀念；進一步學習宣傳黨和國家關于中國特色社會主義***法制建設的理論、路線和政策，學習宣傳國家的基本政治法律制度，培育現(xiàn)代村***識、愛國意識、***統(tǒng)一意識和***法治意識；加強對村民基本權利的學習宣傳，強化法律面前人人平等的觀念；深入開展以"學法律、講權利、講義務、講責任"為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，引導村民依法行使權利、依法履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（二）深入開展與本村經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相關法律法規(guī)的宣傳教育。圍繞規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，結合整治關系民生和市場經(jīng)濟健康發(fā)展等重點領域的經(jīng)濟違法現(xiàn)象，開展相關法律法規(guī)的學習和宣傳教育活動，積極倡導契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟法律原則；學習宣傳有關科技、教育方面的法律法規(guī)，普及知識產(chǎn)權法律知識，提高全社會保護知識產(chǎn)權的意識；促進經(jīng)濟主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理，提高全社會尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的意識，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍。

（三）深入開展與平安建設緊密相關的法律法規(guī)的宣傳教育。增強居民守法、***的觀念，引導村民依法解決各種矛盾糾紛，依法表達自己的利益訴求，依法維護自身合法權益；結合加強社會治安綜合治理的防控體系建設和依法打擊各種違法犯罪活動開展宣傳教育，預防和減少犯罪；緊密結合平安社區(qū)、平安小區(qū)、平安單位和平安校區(qū)的創(chuàng)建活動，加強與***建設相關法律法規(guī)的宣傳；加強對保護村民生命、財產(chǎn)、健康、勞動、受教育等權利以及安全生產(chǎn)和社會保障方面法律法規(guī)的宣傳教育。

（四）深入開展有關資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設方面法律法規(guī)的學習和宣傳教育。加強有關人口與計劃生育、資源與循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境與生態(tài)保護方面法律法規(guī)的宣傳力度，引導全社會樹立經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然***相處的觀念，努力提高全社會愛護環(huán)境、保護資源的意識，為建設遵紀守法、團結***的新祿村奠定堅實的群眾基礎。

三、基本途徑

篇3

一、工作目標

進一步樹立憲法和法律的權威地位，通過五年的法制宣傳教育。充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會各種利益和關系中的基礎性和主導性的作用；進一步提高員工尤其是中層干部的法律素質(zhì)，營造人人尊法、守法、護法的良好社會氛圍；進一步推進社會各項事務依法規(guī)范、依法管理，不斷提高賓館法治化服務水平。

二、主要內(nèi)容

一）深入開展有關憲法和國家基本政治法律制度的學習和宣傳教育。進一步學習宣傳憲法。學習宣傳國家的基本政治法律制度，培育現(xiàn)代員工意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識；加強對員工基本權利的學習宣傳，強化法律面前人人平等的觀念；深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，引導員工依法行使權利、依法履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

二）深入開展與賓館經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相關法律法規(guī)的宣傳教育。圍繞規(guī)范服務經(jīng)濟秩序。開展相關法律法規(guī)的學習和宣傳教育活動，積極倡導服務規(guī)范、安全服務、誠實服務等市場經(jīng)濟法律原則；學習宣傳有關科技、教育方面的法律法規(guī)，普及知識產(chǎn)權法律知識，提高全社會保護知識產(chǎn)權的意識；促進經(jīng)濟主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理，提高全社會尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的意識，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍。

三）深入開展與平安建設緊密相關的法律法規(guī)的宣傳教育。增強員工守法、護法的觀念。依法表達自己的利益訴求，依法維護自身合法權益；結合加強社會治安綜合治理的防控體系建設和依法打擊各種違法犯罪活動開展宣傳教育，預防和減少犯罪；加強對保護員工生命、財產(chǎn)、健康、勞動、受教育等權利以及安全生產(chǎn)和社會保障方面法律法規(guī)的宣傳教育。

四）深入開展有關資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設方面法律法規(guī)的學習和宣傳教育。加強有關人口與計劃生育、資源與循環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境與生態(tài)保護方面法律法規(guī)的宣傳力度。人與自然和諧相處的觀念，努力提高全社會愛護環(huán)境、保護資源的意識。

三、基本途徑

一）圍繞重要節(jié)點開展法制宣傳教育活動。繼續(xù)做好“12.4全國法制宣傳日宣傳教育活動。有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結合的深度和廣度，鼓勵、支持、引導群眾性法制文化活動；積極探索法制教育與道德教育有機結合的新途徑。

篇4

進一步進步廣巨匠生的法律素質(zhì),努力進步師生的法制意識和水平,推動和促進教育事業(yè)和諧發(fā)展.在"五五"普法期間,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治教原則,逐步將教育工作納入法制化軌道,保障和促進法制教育事業(yè)健康發(fā)展.

二、組織機構

為切實加強對法制教育宣傳工作的領導,我校成立法制教育宣傳工作領導小組.

組長:略；副組長:略；成員:略。

三、主要工作

1、深入學習宣傳鄧小布衣主法制理論,依法治國,依法治教.當真學習關于法律方面的法規(guī)條例,尤其是與教育事業(yè)發(fā)展和廣巨匠生權益保障相關的法律法規(guī)努力進步依法治理、依法決議計劃的水平和能力.學習宣傳"民主法治"作為和諧社會主要特征的深刻內(nèi)涵,加強遵法遵紀相關法律法規(guī)的學習教育,依法解決矛盾糾紛的司法途徑教育等,培養(yǎng)和強化法律權勢巨子意識、民主法治意識和社會責任意識.組織教師當真學習與教師權益相關的法律知識,認識與本職工作相關的法律法規(guī),增強遵法和用法的自覺性;加強意識形態(tài)領域法制意識的再教育,確保"五五"法制宣傳教育健康、有序地發(fā)展.

2、開展以憲法為核心的社會主義法律法規(guī)宣傳教育.要加強以憲法為核心的法制宣傳教育,緊密結合依法治教建設,進步廣巨匠生的法律意識和法治素養(yǎng),引導廣巨匠生自覺學法、用法、遵法,爭做遵守憲法和法律的模范.

3、結合實際鋪排法律法規(guī)的宣傳教育.要加強法制副校長、家長法制學校、校外法制教育基地建設,充分施展學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的青少年法制教育體系作用.要把法制教育有機融入青少年思想品德教育和日常行為規(guī)范教育之中.在"五五"普法過程中,有計劃地組織師生學習《憲法》、《教師法》、《保密法》等相關教育法律、法規(guī)和重要文件,增強教師依法履行職責的意識;當真組織教師學習《合同法》、《知識產(chǎn)權保護法》等相關法律法規(guī),進步教師在開展科學研究、、申請專利等流動時的法律意識,自覺維護正當權益.鼎力加強師德建設,提倡教師通過上行下效,帶動學生自覺學法、遵法,不斷進步育人水平.

4、加強法制教育宣傳載體和陣地建設.要加強法制教育宣傳的載體和陣地建設,充分利用校園網(wǎng)、小廣播、黑板報、櫥窗以及組織文藝宣傳等形式,寓教于樂,開展法制宣傳教育流動.在普法過程及教授教養(yǎng)過程中,鋪排相應的法律知識教育內(nèi)容.通過開展法律咨詢、法律知識競賽、法制講座、組織普法文藝演出、法制辨論賽等,做好對學生的法制宣傳教育,學校要在校園網(wǎng)上開辟學法專欄,引導青少年網(wǎng)上學法.要積極推動社會普法工作.學校要積極組織法律進社區(qū)、法律進家庭等流動,鼓勵全校教師、學生加入法制宣傳志愿者步隊,面向社會,積極開展法律宣傳和法律援助工作.要利用好紀念日、宣傳周、宣傳月有計劃有組織地開展形式多樣的宣傳教育流動,當真組織好"五五"普法第二個"12.4"全國法制宣傳日的流動.

5、健全組織機構,明

確工作職責.進一步健全法制宣傳教育工作領導機構.各級部要切實承擔起詳細組織實施"五五"普法規(guī)劃的職責,施展組織、協(xié)調(diào)、指導和檢查法制宣傳教育的職能作用.逐步建立完善各級法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)視激勵等機制.

四、步驟和方法

（一）實施步驟共分三個階段進行:

1、宣傳啟動階段時間:

主要任務:（1）從實際出發(fā)制定大原小學本年度法制宣傳教育實施方案.（2）充分利用各類宣傳陣地做好普法宣傳發(fā)動工作,廣泛深入宣傳普法教育的意義.動員廣巨匠生積極參加"五五"法制宣傳教育流動,鼎力營造良好的流動氛圍.（3）加強骨干氣力的培訓.

2、全面實施階段時間:

主要任務:深入學習《教師法》、《憲法》及其他法律法規(guī)和規(guī)章;重點學習《未成年人保護法》、《保密法》等有關法律法規(guī);主要學習《合同法》、《知識產(chǎn)權保護法》等法律法規(guī).全體教師要結合自己的法律水平,在學習法律法規(guī)的同時,有選擇的進行法學基礎理論學習,進步全體教師和學生的法學理論水平.

3、總結考核驗收階段時間：

主要任務:學校將按照本規(guī)劃確立的目標、任務和要求及"五五"普法檢查驗收尺度逐項對照,進行自檢自查,進一步查漏補缺.同時,學校將組織"五五"普法驗收考試,并作為評先選優(yōu)的依據(jù).

（二）工作方法:"五五"普法要堅持從實際出發(fā),因人、因地、因時制宜,緊密親密聯(lián)系工作和出產(chǎn)的需要,采取分類指導和多種形式并舉的方式進行.

1、聯(lián)系實際、狠抓落實.各級部要緊密親密聯(lián)系工作實際,從實際情況出發(fā),有針對性的開展法制宣傳教育,即要兼顧全面,又要凸起重點,采取切實可行的措施防止形式主義,保證"五五"普法教育規(guī)劃提出的各項要求、任務落到實處.

2、普治并舉,整體推進.堅持集中學習與自學相結合、學法與用法相結合、法制宣傳與法制實踐相結合,在普法教育和依法治會的內(nèi)容、形式上不斷立異,普治兼顧、全面實踐、整體推進.

篇5

關鍵詞：船員管理 綜合素質(zhì) 培訓質(zhì)量

船員管理和船員綜合素質(zhì)現(xiàn)狀分析

船員方面。船員是水上交通安全的主體，船員素質(zhì)直接關系水上交通安全。從目前來看主要存在：船員專業(yè)知識和技能跟不上時展需要；高素質(zhì)的船員缺口繼續(xù)擴大，低等級船員相對過剩；船員自覺遵守法律法規(guī)的意識需不斷加強；航運企業(yè)對船員教育培訓重視不夠等。

培訓機構方面。我國內(nèi)河船員培訓機構目前還處于發(fā)展初期，品牌理念薄弱，信用意識和服務意識還不強，大多培訓機構選擇犧牲培訓質(zhì)量來追求經(jīng)濟效益最大化。從目前來看主要存在：缺乏有效的質(zhì)量管理體系；師資隊伍落后；教學硬件設施不足，投入不夠，設備落后甚至淘汰；培訓機構之間為了經(jīng)濟利益，存在一定惡性競爭，放低培訓質(zhì)量要求。

航運公司方面。對船員教育培訓不夠，重經(jīng)濟效益，輕日常培訓；重實際操作能力，輕綜合素質(zhì)提高；船員素質(zhì)難以適應航運業(yè)發(fā)展需要。

海事機構方面。作為主管部門對培訓機構監(jiān)管不到位，管理不規(guī)范，培訓質(zhì)量評判標準設計不科學，培訓機構發(fā)展和布局不平衡等現(xiàn)象存在。

加強船員管理提高船員綜合素質(zhì)對策

船員管理工作是水運發(fā)展的一項最為基礎性工作，船員管理涉及主管機關管理、船旗國和港口管理、航運公司管理、船員教育培訓機構管理以及船員自身素質(zhì)提高等。只有多管齊下，采取切實有效的措施，提高船員素質(zhì)，船員管理工作才能在實踐中得以逐步提高。

1、重視監(jiān)管機構的作用

作為船員考試、評估和發(fā)證的主管機關要重視加強船員管理工作。在做好考試、評估和發(fā)證監(jiān)督管理工作的同時，重點做好船員培訓和培訓機構的監(jiān)督、管理、審驗、檢查和指導工作，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的復合型人才，才能滿足未來水運發(fā)展需要，這是提高內(nèi)河船員綜合素質(zhì)的機制保障。但考試、評估和發(fā)證工作是檢驗船員質(zhì)量的手段和方法，它僅僅是對船員技術素質(zhì)的一種資質(zhì)考察，而船員接受培訓教育的過程及其效果才是提高船員素質(zhì)的關鍵。

2、提高管理人員素質(zhì)

教育和培訓機構注重培養(yǎng)的是船員的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)及實踐能力，而考試發(fā)證機構注重的是船員的業(yè)務技術素質(zhì)是否滿足國家法律法規(guī)的有關規(guī)定，船員實踐和動手能力的評價要通過主管機關的評估來實現(xiàn)，而這些則需要高素質(zhì)的人通過各種方式方法來鑒定。所以船員管理部門人員素質(zhì)高低直接影響船員素質(zhì)高低。因此，提高和培養(yǎng)船員管理人員的綜合素質(zhì)更為重要。

3、提高船員素質(zhì)

內(nèi)河水運事故絕大多數(shù)是由人為因素造成的，這些事故包括了由于主管機關、培訓和教育機構、管理人員管理不當、監(jiān)管不嚴和疏于管理而造成的，不能簡單歸咎為船員因素。所以，無論是船員培訓與教育機構，還是航運公司，都必須重視這個問題。因此，培訓和教育機構加強對學員的科學管理是對國家、對社會負責。

4、提高培訓機構培訓質(zhì)量

培訓機構要切實建立一套完整規(guī)范的船員培訓質(zhì)量管理體系，在體系中首先明確參與培訓人員的資質(zhì)及職責。其次明確本機構培訓目標、計劃范圍等，根據(jù)自身條件承擔相應的培訓任務并按計劃按部就班進行。第三、規(guī)范整個培訓程序，避免出現(xiàn)隨意調(diào)整課時和培訓內(nèi)容。第四、將現(xiàn)有的儀器設備寫入質(zhì)量管理體系，及時對現(xiàn)有儀器進行維護，對淘汰儀器進行更新，保證滿足培訓需要。第五、將目標管理和過程控制相結合，既緊緊圍繞培訓目標即提高船員素質(zhì)，又注意以人為本，在維護自身經(jīng)濟利益的同時不忘從船員的角度出發(fā)，維護船員利益。管理機構要加強對培訓機構監(jiān)管，合理布局，防止惡性競爭，建立嚴格的考評體系，實行淘汰制和黑名單制，凈化培訓市場，提升培訓能力和水平。